电能电功教案doc省赛一等奖.docxVIP

中卫五中 九 年级 物理 学科集体备课教案 备课人 邢建芳 执行时间 进度安排 1课 时 课 题 第十三章 第1节 电能和电功 教学目标及核心素养 知识与技能 1了解电能的各种来源与应用；2知道电能及电功的单位； 过程与方法 1通过调查、查阅资料收集电能的各种来源和各种应用的知识，学习收集和处理信息的方法； 情感、态度与价值观 1初步认识科学技术的进步对人类社会的发展具有巨大的促进作用； 核心素养通过小组的讨论与交流，课堂踊跃发言，了解电能对促进人类社会进步与发展的重要作用。 教学重点 难 点 重点：从电能的各种来源与各种应用来学习电能。 难点：功和电功的概念。 教法学法 讲授法,启发式 教学过程 备注 四、电功 1、电流做的功称为电功 电功：电能转化为它形式能的过程既是电流做功的过程。 有多少电能发生了转化，我们就说电流做了多少功。所以电功的单位和电能的单位一样。 电流做了多少功就有多少电能转化为其化形式的能。 2、探究：电功的大小与哪些因素有关 1.猜想电功的大小与哪些因素有关？ 2.如何用所学过的知识来间接判断你的猜想是否正确? 给小电动机通电，电动机转动，可以把砝码提起。从重物升高的高度不同，看电流做功的多少。 3.探究本实验你所采用的实验方法是什么? 在 相同时，通电时间越 ，