浙教版七年级下册数学知识点总结例题.docVIP

优选文档 浙教版七年级下册数学知识点总结及例题 第1章平行线 1．在同一平面内，两条直线的地址关系只有两种：订交与平行． 2．平行线的定义：在同一平面内，不订交的两条直线叫做平行线．“平行”用符号“∥”表示． ．．．．．． 思虑：定义中为什么要有“在同一平面内”这个条件？ 3．平行线的基本事实：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行． ．．． 思虑：为什么要经过“直线外”一点？ 4．用三角尺和直尺画平行线的方法：一贴，二靠，三推，四画．（注意：作图题要写结论） 5．★★★★★同位角、内错角、同旁内角 判断过程：①画出给定的两个角的边（共三条边），公共边就是截线，剩下两条边就是被截线；②依照同位角、内错角、同旁内角的看法判断． 同位角：在截线的同旁，被截线的同一侧． 内错角：在截线的异侧，被截线之间． 同旁内角：在截线的同旁，被截线之间． 练习：如图，∠1和∠2是一对___________；∠2和∠3是一对___________； ∠1和∠5是一对___________；∠1和∠3是一对___________； ∠1和∠4是一对___________；∠4和∠5是一对___________； 6．★★★★★平行线的判断 （1）同位角相等，两直线平行； （2）内错角相等，两直线平行； （3）同旁内角互补，两直线平行； （4）平行线的定义：在同一平面内，不订交的两条直线平行； ．．．．．． （5）平行于同一条直线的两条直线平行；（不用在同一平面内） （6）在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行． ．．．．．． 练习：如图，要获取AB∥CD，那么可增加条件．（写出全部） 7．★★★★★平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等； （2）两直线平行，内错角相等； （3）两直线平行，同旁内角互补． 练习：如图，已知∠1＝58°，∠3＝42°，∠4＝138°，则∠2＝________°. 8．★★★★★图形的平移 . 优选文档 （1）看法：一个图形沿某个方向搬动，在搬动的过程中，原图形上全部的点都沿同一个方向移 动相等的距离，这样的图形运动叫做图形的平移． （2）性质：平移不改变图形的形状、大小和方向；一个图形和它经过平移所得的图形中，两组 对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等． （3）描述一个图形的平移时，必定指出平移的方向和距离！ ．．．． 练习：如图，已知△ABC和其平移后的△DEF． ①点A的对应点是________，点B的对应点是________； ②线段AC的对应线段是________；线段AB的对应线段是________； ③平移的方向是__________，平移的距离是______________________． ④若AC＝AB＝5，BC＝4，平移的距离是3，则CF＝________，DB＝________，AE＝________， 四边形AEFC的周长是_________． 9．★★★折叠问题 方法：（1）找到折叠后和折叠前的图形，若折叠前的图形没有画出，自己必定补画上去； 2）找到折叠前后能重合的角，它们的度数相等； 3）利用平行线的性质、对顶角的性质、三角形的内角和、邻补角的性质、平角等计算 出角度． 练习：（1）如图，将一张纸条ABCD沿EF折叠，若折叠角∠FEC＝64°，则∠1＝________． （2）如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α＝_______． （3）如图，将一条两边沿互相平行的纸带折叠， ①写出图中全部与∠6相等的角； ②若∠6＝x°，请用含x的代数式表示∠4的度数． . 优选文档第2章二元一次方程1．★★★二元一次方程的看法三个条件：（1）含有两个未知数；（2）未知数的的次数是一次；（3）都是整式． ：方程①x－1＋2＝0，②xy＝－2，③x2－5x＝5，④2x＝1－3y中，二元一次方程的是y ____________．2．★★★★把二元一次方程形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式（1）用含x的代数式表示y，形“y＝?”的形式；（2）用含y的代数式表示x，形“x＝?”的形式．：（1）已知方程2x－3y＝7，用关于x的代数式表示y得_______________.2）已知方程3x＋2y＝6，用关于y的代数式表示x得_______________.3．★二元一次方程的整数解方程3x＋2y＝21的正整数解是_________________________．4．二元一次方程的看法三个条件：（1）两个一次方程；（2）两个方程共有两个未知数；（3）都是整式．5．★★★★★解二元一次方程基本思路：消元消元方法：（1）代入消元；（2）加减消元．（注意：必然要把解代入原方程，保正确） ：（1） x－2y＝2 （2） y＝3x 3 x＋ y＝ 10 x＋y ＝ 12 2