《幼儿园与家庭社区的合作》第一课时教学设计.docVIP

《幼儿园与家庭、社区的合作》第一课时教课方案(2) 《幼儿园与家庭、社区的合作》第一课时教课方案(2) PAGE/NUMPAGES 《幼儿园与家庭、社区的合作》第一课时教课方案(2) v1.0可编写可改正 《幼儿园与家庭、社区的合作》第一课时教课方案 讲课人：李力 一、学情及教课资源剖析： 教材剖析：幼儿园与家庭、社区的合作是我们幼儿园环创中最重要的内容，在近来几年的国考取属于比较热点的考点，很受关注，固然在历年考题中占的分值不是很高，但不清除此后不会成为要点考题 学情剖析：经认识幼儿园与家庭、社区的合作在上学期的幼儿教育学中学生们已经学习过，因此关于本节课的内容不陌生，加上这段时间国考班的学习，学生关于幼儿教育理论知识已经有了比较系统的理解。因此关于本节课的内容学习起来难度不大。 二、教课目的： 知识目标： 理解幼儿园与家庭、社区合作的意义 能力目标： 掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容和方法。 感情目标： 经过学习，建立正确的幼儿教育观，为此后的家园共育打好理论基础。 三、教课重难点: 掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容和方法。 四、教课方法与手段： 解说法、事例剖析法、比较法、剖析概括法 五、教课课时分派：三课时 六、教课过程：第一课时 教课教课内容教师活动学生活动 过程 导入 复习发问 回想旧知 1、幼儿园和家 1、提出问题 庭交流的方法 回答下列问题 有那些  设计企图 利