2023中职第一学期班级工作方案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.54千字
  • 约 18页
  • 2023-08-02 发布于河北
  • 举报
中职第一学期班级工作方案 方案本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,下面是为大家整理的关于中职第一学期班级工作方案,欢迎大家阅读参考学习! 中职第一学期班级工作方案1 一、以常规训练为先导,详细问题详细措施: 1、我班同学有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别盼望甩掉的包袱,这部分同学各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织同学仔细学习“同学一日常规”,“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求,规范同学内务,加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的训练。 2、加强对同学的劳动卫生指导: 我班同学在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育同学对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建设: 本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解同学的基础上,作出了建立临时班委的打算,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求同学把握必要的文化学问,培育专业爱好,且加强学法指导。 三、班级管理的初步设想: 高中三年,同学最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态打算命运,看法打算高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天同学进班时,班级都要求同学把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干洁净净,不留任何死角;随时抽查同学的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做,每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为同学,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班同学提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使同学懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作,本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量,特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些同学,要特殊留意常常与他们的家长沟通,讨论恰当的训练方式,追求“家校合一”的训练效果。 针对同学早恋这个问题,在入学训练时,我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学,中同学守则上严格禁止同学在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力),这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 四、详细工作措施如下: 1、对新生的校纪校规训练,尤其是卫生、纪律训练。 (1)制订班级同学每周综合素养考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。 (2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 2、建立同学每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并准时公布,以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况,真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 3、组织支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的凝聚力,使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 4、家长工作: (1)做好家访工作,做到准时联系。 (2)开好家长会,连续办好家长联谊会,主动引导

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档