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2023年中职英语教师工作计划范文
一、指导思想
以学校工作计划为指导思想,全面落实职业课程改革和职业教育的
精神,将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,不断改革课堂
教学,探究有效的教学形式,长期不懈地抓好学生的学习英语兴趣、习惯
养成及职业导向。
二、学情分析
职校的生源决定了学生的基础,学生英语程度参差不齐,基础好的同
学少数,他们能够正确朗读单词,较流利地朗读课文并能进行简单会话,大
多数学生英语学习兴趣不足,目的不明确,没有继续学好的动力,个别同学
甚至完全放弃学习,不想继续学习英语,上英语课对他们来说是被动应
付、甚至浪费时间。
三、教材内容
中等职业教育规划新教材《中职英语》,此教材适应不同程度的中
职各专业学生的英语学习,充分注意了中职学生的特点和需求,兼顾了不
同基础水平学生的提高,体现了中等职业教育的理念和特点。
四、教学措施
由于学生基础水平差,甚至是零基础,在英语学习中应该侧重英语基
础知识的学习,对此设定以下措施:
1、认真备课,书写教案,研究教材,备教法,因材施教;
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2.单词一直是学生的难点,薄弱点,狠抓音调的记忆与巩固,直接影响
综合能力的提高;因此,注重发音教学,加强语音教学的趣味性。
3、注重知识的连贯性和重难点的强化让学生对高考点有明确的认
识。
4、学生的作业批改及时,多指导、多讲评、多总结;
5、鼓励学生多发言,用英语多讲多训练;
6、多听课、评课、取长补短;
7、利用多媒体辅助教学,把语法知识融会贯通起来。
8、平时多与学生进行思想交流。
9、团结协作,共同进步。
2023年中职英语教师工作计划范文(二)
一、以“趣味英语”导入,上好第一节课。
多年学生,让我深刻体会到再有趣的课程,如果老师只是一味照本宣
科,再大的积极性都会被打击,逐渐提不起上课的精神。特别是职校学生,
本身基础薄弱,会选择读职校,多数是不愿意学习的学生。因此,上好第一
课很重要。英语并不全枯燥乏味,
需要死记硬背,通过深入研究教材,平淡的单词句子可以趣味化,以此
吸引学生的注意力,多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式,让学生在
愉快的学习氛围中吸收消化知识点。
二、结合学生实际情况,合理利用教材组织课堂教学。
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根据中职英语教学大纲规定,结合学生实际情况,合理增删教授知
识。这一学期的教材内容主要包含八个方面:学校生活、梦想、爱
好、友谊、运动、幸福、爱以及教育,教学开展将紧扣这八个方面, 同时
突出“幼教”专业特色,重点培养并巩固学生的英语专业基础知识,为学
生的幼师英语打好基础。
三、采取灵活的教学模式,努力提高课堂教学质量。
针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点,创设符合
他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境,采用灵活多样的教学手
段和方法,开展丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣和动力。改变
死板的“教师教学生听”的教学模式,让学生积极参与到教学 当中来,从
而提高课堂教学质量。
四、以指导为主,对学生的表现给予及时肯定。
不管是爱读书,还是不爱读书的学生,他们都希望得到别人的肯定。
在接下来的教学过程当 中,我会努力去发现学生的长处,及时表扬鼓励他
们,调动他们的积极性。同时,不一味解答学生的疑问, 多指引他们方 向,
让他们 自己去找出答案,更深刻地掌
握知识。
在努力提高课堂教学质量的同时,我将积极拓展 自己与学生的视野,
注重学生的全面发展,把微笑带进课堂,耐心对待每一个学生。在今后的
工作 中,我会不断努力提高 自己的综合素质及业务水平,争取成为一名优
秀教师。
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