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课时分层检测(三十九)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
书怀
陆游
万里驰驱坐一饥,自怜无计脱尘鞿。
身留幕府还家少,眼乱文书把酒稀。
客路更逢秋色晚,故山空有梦魂归。
芋羹豆饭元堪饱,错用人言恨子威①。
[注] ①子威:西汉乐昌侯王商的字。王商为人敦厚,因不满大将军王凤专权,二人心生罅隙。后皇帝听信王凤谗言,免去王商官位。三日后,子威去世。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句写诗人长途奔劳不能坐下来吃一顿饭的悲苦处境,奠定了全诗的感情基调。
B.颔联从“身留幕府”和“眼乱文书”两个角度,概括了诗人常态化的生活样貌。
C.颈联上下两句一实一虚,虚实相生,丰富了诗歌内容,拓展了诗歌想象空间。
D.末句用典,揭示了想粗茶淡饭果腹尚不能遂愿的原因,照应前文,深化了感情。
A [A.“首句写诗人长途奔劳不能坐下来吃一顿饭的悲苦处境”错误。首句是说“因为生计不远万里策马疾行,奔波劳走”。]
★2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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解析 首联“万里驰驱坐一饥,自怜无计脱尘鞿”,是说诗人因为生计不远万里策马疾行,奔波劳走,表达了诗人因生计奔波劳碌而无法脱离世俗羁绊的无奈,奠定诗歌的悲凉基调。颔联“身留幕府还家少,眼乱文书把酒稀”,描述诗人离家少还、公务忙乱而无时间饮酒的窘境,表达了诗人深陷繁杂公务的烦闷心情。颈联“客路更逢秋色晚,故山空有梦魂归”,叙述诗人身在旅途,看到眼前的秋色晚景,不禁勾起浓浓的思乡之情,表达了诗人此时思乡而不得还乡的凄凉惆怅之情。尾联“芋羹豆饭元堪饱,错用人言恨子威”,运用“皇帝听信王凤谗言,免去王商官位”的典故,含蓄地批判统治者听信谗言、不辨忠奸而致人才无用武之地的昏聩,表达了诗人的幽怨愤懑之情。
答案 ①因为生计奔波劳走,无法摆脱世俗物质生活羁绊的无奈之情。②深陷繁杂公务难以抽身,乃至不能快意饮酒的烦闷之情。③身在幕府羁留他乡,思归而不得即归的惆怅落寞之情。④对统治者听信谗言,忠奸不分,致使人才无用武之地的幽愤之情。(答对三点即可)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
和舍弟题书堂
杜荀鹤①
兄弟将知大自强,乱时同葺读书堂。
岩泉遇雨多还闹,溪竹唯风少即凉。
藉草醉吟花片落,傍山闲步药苗香。
团圆便是家肥事,何必盈仓与满箱。
[注] ①杜荀鹤(约846—906),字彦之,自号九华山人。汉族,池州石埭(今属安徽省石台)人。他出身寒微,中年始中进士,仍未授官,乃返乡闲居。曾以诗颂朱温,后朱温取唐建梁,任以翰林学士,知制诰。
3.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.首联上下句之间具有因果关系,因为兄弟们对未来充满美好期待,所以修缮读书堂以勤奋学习,等待机遇。
B.颔联写山泉欢畅,溪竹送爽,从视觉、听觉、触觉的角度写出书堂周边环境静谧清幽、舒适恬淡的特点。
C.颈联用互文建构,诗人“藉草”“傍山”,或“闲步”,或“醉吟”,置身自然,内心悠闲自在,个性得以彰显。
D.全诗以反问语气结尾,表达了诗人对物质生活和精神生活的态度,也传达出对舍弟的劝慰与祝福之情。
A [A.“因为兄弟们对未来充满美好期待……等待机遇”错,此句是说兄弟们都知道努力上进,在战乱中仍然不废读书。此处读书是加强自我修养,并非等待机遇出仕。]
4.这首诗表现出诗人在人生观上的诸多自得之感,请结合诗句谈谈你的理解。
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解析 首联“兄弟将知大自强,乱时同葺读书堂”,是说兄弟们都知道努力上进,在战乱中仍然不废读书。表达了对兄弟们能够自我约束、读书上进的自得;中间两联“岩泉遇雨多还闹,溪竹唯风少即凉”“藉草醉吟花片落,傍山闲步药苗香”,描写读书堂周围的环境,因为刚刚下过雨,山泉泉水变多,从山上流淌下来显得十分欢闹,稍微有点风,这片溪边竹林就十分凉爽,写出环境的清幽怡人;颈联写自己悠闲自在的生活,醉后吟咏花草,傍晚闻着药香在山边散步。这两联写出诗人为这样舒适的读书环境和清闲自在的生活而感到自得;尾联“团圆便是家肥事,何必盈仓与满箱”表达了作者的人生态度,不必为物质的富足而奔忙,只要能够一家团圆就是人生最大的乐事。写出了作者为家人团聚、
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