青春有格 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

3.2青春有格;看到熟悉的田字格，这个“格”有何意义呢？ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 言有物而行有格也。;成功目标：（1min） 1、知道“行己有耻”“止于至善”的含义；（重点） 2、学会做到“行己有耻”、“止于至善”；（难点） 3、培养自省自律的优秀品质，追求“慎独”。;成功自学;成功议学 1、如何理解“行己有耻”？ 2、“行己有耻”，需要我们怎么做？ 3、如何理解“止于至善” 4、如何做到“止于至善”？ 5、好榜样的作用？（考点） ;;1、行己有耻的含义？28;勾践卧薪尝胆;请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？;羞恶（wù）之心，义之端也。; 作 弊 是 羞 耻 的;2、如何做要行己有耻？（行己有耻的要求）P28-29;道德底线——“触碰道德底线的事情不做” ;你认为还有哪些规则需要遵守？;烟瘾;如何增强自控力？P29;;;;;;③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。;P31 探究与分享;;“行己有耻”的含义;当堂演练;2．下列行为符合“行己有耻”要求的是 （　　） A．上课迟到后，从后门偷偷溜进教室 B．放学后拒绝同学去游戏厅的邀约 C．考试不理想，生气地将试卷撕碎了 D．偷偷将垃圾倒到其他班的包干区;3．下列行为与“止于至善”的精神境界相