青春萌动 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

2.2 青春萌动 青春期的心理萌动的含义和表现是什么？如何正确地看待与异性相处？如何正确地对待异性情感？如何正确理解爱情？预习导学提示：用4-5分钟的时间，在课本上圈圈点点 1.方一凡给英子发的770、880想表达什么？2.这是青春期中的一种什么现象？3.你是如何认识青春期的心理萌动？（含义、表现） 1、青春期心理萌动的含义及表现？(3)性机能的成熟 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。含义表现 男女生交往距离不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨伞。男女生不能一对一在一起。3.如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？2.这表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？1.你对这种校规有什么看法？为什么？ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 2．与异性相处的意义（作用）？ 3.与异性交往的正确做法? 只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 与异性交往要注意什么？1.晚上十点半放学后，小刘叫小艾在外边玩耍。注意时间2.