集体备课 快纸片和慢纸片.docxVIP

教师集体备课情况记录表 时间 年级组 中班 领域 科学 活动名称 快纸片和慢纸片 主讲人 参加教师 全体中班教师 活动方案初稿 集体备课研讨记录 活动方案修订稿 活动目标： 1.探究纸片卜落时的不同状态和速度， 乐意交流交流观察到的现象。 2.感知纸的形状改变会使下落速 度发生变化的过程。 活动准备： 幼儿活动材料第二册第1页《快纸片和 慢纸片》。 一样长度、不同颜色的纸片若干，记录 纸和笔。 活动过程： 王珊珊、伏和珠：对于科学活动而言， 最主要的就是给孩子创造机会让他们自主 地去探索，并从中有所发现有所感悟，养成 初步的探究能力。 张丹丹：教师出示一张纸片，请幼儿先 猜测纸片下落的样子，孩子用语言、动作和 简单的线条进行表现。 活动目标： 1.探究纸片下落时的不同状态和速度， 乐意交流交流观察到的现象。 2.感知纸的形状改变会使卜落速 度发生变化的过程。 活动准备： 幼儿活动材料第二册第1页《快纸片和 慢纸片》。 一样长度、不同颜色的纸片若干，记录 纸和笔。 活动过程： 活动方案初稿 集体备课研讨记录 活动方案修订稿 一、纸片落下来 L今天，老师带来了一张纸片，老师来 玩一玩这个纸片。 .纸片是怎么落下来的？（弯弯扭扭地 落下来；斜着落下来，等等） .可以请幼儿用动作表示。 二、快纸片和慢纸片 .今天老师给每人都准备了两张纸片， 一张是红色的一张是绿色的，它们要比赛看 看谁是快