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任务驱动法在高中信息技术课堂有效教学中的应用获奖科研报告 摘??要：本文基于任务驱动教学模式的特点，结合高中信息技术课程内容，对任务驱动教学法指导下的高中信息技术课程教学做出简要分析。  关键词：高中信息技术;课堂有效教学;任务驱动  任务驱动教学法不仅能够促进学生进行对新知的建构，还能够在执行任务的过程中提高发现、解决问题的能力，同时也可以提高学生之间的自主探究和团队协作能力。  一、任务驱动法教学特征  1、以学生为主体  任务及教学面向的对象是学生，因此必须要明确以学生为主体这一教学设计理念。此外，教师还要考虑到教学设计是否有利于学生学习主