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初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨优秀获奖科研论文 摘 要：体育课程的开展，既可以帮助学生锻炼身体素质，也能够引导其更加热爱运动、热爱生活。尤其是对于初中生来讲，身体素质普遍较差，主要原因就是日常的锻炼不够。所以，为了有效改善这一情况，教师应注重体育课的充分利用，引导学生对自身身体状况做出全面了解，引导其全身心参与到各项运动训练活动当中。  关键词：初中体育 参与性 调动策略  引言  初中是学生身心发展的关键阶段，也只有确保学生的身心健康，才能够给其知识学习提供有力支持。为此，广大初中体育教师应重视学生参与积极性的调动，结合学生不同阶段的认知发展特点与需求