2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力基础试题库和答案要点.pdfVIP

2023 年教师资格之中学生物学科知识与教学能力基 础试题库和答案要点 单选题（共 30 题） 1、在目镜 15×，物镜 10×的显微镜下，视野中被相连的30 个分生组织细胞所 充满，若将目镜转换为 5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。 A.10 B.90 C.180 D.270 【答案】 D 2、运用不同原理可培育出符合人类不同需求的生物品种。下列叙述正确的是 （）。 A.培育青霉素高产菌株利用了基因突变的原理 B.培育无子番茄利用了染色体变异的原理 C.培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理 D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进 行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体 【答案】 A 3、下列关于生物体内蛋白质的描述，正确的是（ ）。 A.在 m 个氨基酸参与合成的n 条肽链中，至少含有m+2n 个氧原子 B.不同氨基酸之间的差异由DNA 和 R 基共同决定 C.细胞中氨基酸之间的脱水缩合只发生在核糖体上 D.若在待测物质中添加苏丹Ⅲ染液出现橘黄色，则该待测物质存在蛋白质 【答案】 C 4、教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给 全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是 ()。 A.教师资源 B.学生资源 C.教材资源 D.网络资源 【答案】 B 5、某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报。此病人受损的是 大脑皮层的（ ）。 A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢 【答案】 A 6、用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（ ）。 A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C.除去发育着的种子.子房发育停止 D.植物的顶端优势现象 【答案】 D 7、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师 自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动 研究属于（ ）。 A.课堂研究 B.实验研究 C.量的研究 D.质的研究 【答案】 D 8、教师在对“DNA 是主要的遗传物质”一节进行教学设计时，从多元智能理论 的教学原则出发，下列哪一条应该是优先考虑的原则? （） A.设计与日常活动关系密切的真实任务 B.激励并给予学生自主解决问题的自主权 C.强调教师的教学方法和手段的针对性 D.鼓励学生在社会背景中检验自己的观点 【答案】 B 9、下列有关生物技术的说法，正确的是（ ）。 A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳 B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程 D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化 【答案】 B 10、用含 32P 的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及化合 物中可能具有放射性的是（ ）。 A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤ 【答案】 C 11、下列对金丝猴的分类正确的是（ ）。 A.脊索动物门→哺乳纲→灵长目→仰鼻猴属→金丝猴 B.脊索动物门→哺乳纲→灵长目→长尾猴属→金丝猴 C.脊索动物门→哺乳纲→真善目→仰鼻猴属→金丝猴 D.脊索动物门→哺乳纲→真善目→长尾猴属→金丝猴 【答案】 A 12、躯体神经支配的器官包括( )。多选 A.内脏器官 B.腺体器官 C.感觉器官 D.运动器官 【答案】 C 13、根据《普通高中生物课程标准》（实验）的界定，下列行为动词用于表述 能力目标的是（ ） A.运用 B.说出 C.排列 D.简述 【答案】 A 14、在生命科学发展过程中，证明DNA 是遗传物质的实验是（ ）。 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 【答案】 C 15、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）。 A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量 B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果 C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说 D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关 【答案】 D 16、下列各物质中不属于内环境成分的是（ ）。 A.乳酸 B.H2O、Na+ C.C6H12O6 D.血红蛋白、胃蛋白酶