《夜莺的歌声》一课一练.docxVIP

?夜莺的歌声？ 一课一练 一、看拼音，写词语。k 6 u shagrave； o sh 6 u qi a ng hagrave； n zi sh a o hu i gu i zi 〔） 〔） 〔〕 〔） 〔）y i faacute； ng wagrave；n y I chuiacute； toacute；u sagrave；ng qigrave； xiacute； guagrave；n 〔〕 〔） 〔〕 二、组词。锋（）消㈠梢㈠淘〔）峰（〕哨㈠削〔） 陶〔）缝㈠捎〔）宵〔）掏㈠ 三、在括号里填上适宜的词语。（〕的小路〔）的眼睛〔）地答复 （）的树林（〕的上衣〔）地微笑（〕的花园（〕的歌声（） 地站着 四、选择字词的意思。〔只写序号）1.光：①光线②荣耀，荣誉 ③景物 ④光滑⑤完了，一点不剩⑥露着⑦单，只光着头〔）为国增光（〕 阳光灿烂（）把敌人消灭光〔）2.挺：①笔直②伸直或凸出③很④ 量词一挺机枪〔）昂首挺胸〔）挺美的（）笔挺〔〕3.新鲜：① 〔花朵）没有枯萎②（空气〕经常流通，不含杂质气体③〔事物〕出现 不久，还不普遍乡村的空间多新鲜！〔〕这事儿真新鲜！〔〕我喜欢新 鲜的花朵。〔〕 五、我知道下面的句子运用了什么修辞手法，我还能照样子写一写。1. 怎么会就剩下我一个？ （〕2.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着 腰。（〕3.人哪？战争一开始这里就没有人了。 〔）4.小孩有时候