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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 13 初中生主题班会设计方案 初中生主题班会设计方案_初中生主题班会活动方案 初中生主题班会设计方案篇 1 一、教学目的： 通过知识竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规 则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。 形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护 的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉 遵守交通规则的良好行为习惯。 二、课前准备： 让同学们收集有关交通事故的案例或图片。 了解一些常见的交通标志。 在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状 的感想。 三、活动过程： 引入： 师：同学们，你们知道什么对于人来说只有一次，是最 重要的吗? 师：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每 个人都应该珍惜它。为了使我们更加健康安全地成长，为了 使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了今天的“生 命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与，在参与与思 考中提高交通安全意识，学会保护自己! 我国交通安全现状简介 师：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生 命换来教训,使我们警醒，让我们痛心!这在向我们传达着同 一个信息—交通安全,重于泰山!愚者用鲜血换取教训，智者 用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法 规，就会为我们的幸福加上一条保险。那么现在，就测试一 下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度! 活动一：交通安全知识问答与学习1.简答题： 交通讯号有哪些颜色?都有什么作用? 红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗? 什么灯亮才可以走? 行人、行车应靠哪边走? 我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”? 未满多少岁的少年儿童不可骑自行车上路 ?骑自行车带 人违反交通规则吗? 汽车、摩托车、自行车等刹车后能立即停止吗?为什么? 师：同学们，你们知道这些电话号码，认识这些标志吗? 2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警号码、禁止 向左转弯、禁止行人通行、禁止非机动车通行、危险标志、 机动车车道、非机动车车道等。 活动二：交通安全大家谈 师：接下来我们再来看一下时下最热门的几个交通安全 话题。 1、话题：“中国式”过马路→ 2、话题：“低头族”→ 师：你看了这些案例之后，有何感受?我们应该怎样做? 3、同学们在乘坐校车放学回家途中应怎样做? 小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。今后让我们 一起来学习交通安全规则，加强交通安全意识，摈弃陋习， 养成自觉遵守交通规则的好习惯，用自己良好的行为影响周 围的人，做交通安全的文明使者。 活动三：体验“残疾” 师：接下来我们请几位同学来体验一下 事件描述：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐 弯时不慎翻车，一同学不慎右臂折断，造成终身残疾。 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补 的伤害。下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来 的不便。规则：先请同学们站起来右手不动，将自己的上衣 脱了再穿上，看谁穿得快，使用右手者将被罚下场。 谈感受：成功穿好衣服的同学有何感受? 被罚下场的同学有何感受? 观看的同学有何感受? 由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己 的人生理想。为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好 的人生今天的我们应该怎样做呢? 学生自由发言四、班主任小结： 师：“生命”，一个多么鲜活的词语 ;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。;生命至上，安 全为天;一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆 弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在 嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上。 通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给身边的人，让全社会永远铭记：生 命在你手中! 五、作业： 请你写出这次主题班会的心得体会。 初中生主题班 会设计方案篇 2 主题班会：我们携手走向明天一、组织目的： 在形成新集体时，同学之间难以融合 ,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现 象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的 集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在 增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之 情。 力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设 一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学 们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 二、准备步骤： 召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出 谋划策，着手准备。 主要负责人 班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。 3.找班内有号召力的同学