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2021语文备考:古文阅读
〔节选自《管子小匡》〕[注] 管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白〔桓公〕奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。8.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项是a.君有加惠于其臣 加:增加b.治国不失秉 秉:同“柄”,权柄c.君若宥而反之 宥:宽恕d.是君与寡君之贼比也 比:并列【答案】:a【考点】考查对文言文实词在文中意思的理解【解析】a项中的加有“增加”的意思,但是考生可以依据语境加以推断,“增加”的含义是在原有的基础上再加,而在语境中没有原来的标准,所以可以推想“加”的其他动词的含义,可以解释为:施加。【思路点拨】考生要通读文言材料,古人说,“通则懂”,所以读通原文了解文章的大致含义,便可依据语境,结合平常积累,据语感,通过语法分析,再辅之以排解法,对实词词义加以推断,一般可以正确作答。9.以下句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是 a. b. c. d. 【答案】 d 【考点】 考车文言虚词的意义和用法。【解析】a项中“乃”的含义分别是“竟然”和“才”的意思,同样是作副词,但是可以透过语境推想出不同的含义;b项中的“其”,第一个其用作句首,做主语,应为代词,他,指代管仲,其次句中的“其”也是代词,表示物主,他的;c项中的“于”均做介词,前者表示动作的方向,可解释为“到”,后一个可解释为“和”;d项中的“而”均做连词,表示承接关系,可以解释为“然后”“接着”“再”等义。【思路点拨】虚词的推断主要靠积累的虚词学问以及平常形成的语感。在做题时要留意分析虚词前后的语境,推断词的词性,再推断意义。10.以下各项中每句话都表达管仲是治国之能臣的一组是①夫管仲,民之父母也。②将欲治其子,不行弃其父母。③夷吾受之,则鲁能弱齐矣。④夷吾事君吾二心。⑤君若欲定宗庙,则亟请之。⑥在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下。a.①③⑤ b. ①④⑥c.②③⑥ d. ②④⑤【答案】a【考点】筛选信息要点【解析】②是将任用管仲的依据,是执政的方法;④不是表现管仲是治国之能臣,而是表现他是国家的忠臣。【思路点拨】深化理解文中的句子的含义,需要结合语境理解句子所提示的信息,和选项加以对比,在使用排解法,就可以做做出答案了。11.以下对本文的理解和分析,不正确的一项是a.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝告齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。b.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁候杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。c.鲍叔牙认为,假如齐桓公不准时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会减弱齐国的力气。d.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、擅长纳谏。【答案】c【考点】概括归纳文章内容要点【解析】c项中的信息“管仲必将为鲁国所重用,会减弱齐国的力气”在原文中的表述是“夷吾受之,则鲁能弱齐矣”,意思是说“假如管仲接受鲁国的任用,就会是齐国的力气减弱”是假设的状况,而不是“必将”被鲁国任用。 共56页,当前第16页1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556
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