《听听那冷雨》教后反思.docxVIP

?听听那冷雨？教后反思 ?听听那冷雨?教后反思 昨天自己上了这一课，同时听了 丁玲琴、叶红珠和陈梁飞三位老师上的同 一篇文章，同时听取了其他老师们的意见，感触颇深。发现自己有以下的 缺乏： 1、就教学语言来审视自己，一是普通话太彩色了，这是一位语文老师的 大忌，因此下阶段应该加强普通话的训练。二是教学语言的美感也有待提 高提高，像？听听那冷雨？这样语言优美的散文，教师的教学用语如果也 能散文化、诗化，那就会相得益彰。 2、对文本的解读深度不够，发现自己的文学修养有待提高，平时要多读 书，多看些文学尝试独立处理教材，独立解读文本，改变几十年离开教 参就无法教学的恶习。 3、幻灯片的制作水平有待提高，这节课的语言鉴赏局部如果做了超链接 的话，可以根据学生答复以下问题的情况来及时呈现内容，对学生答复 中涉及的语言现象进行及时的总结概括。 从其他老师的上课中，也发现了一些值得我们在今后的教学中注意或改 进的方面。 1、教师教学时说话的语气语调应跟教学的内容想吻合。像？听听那冷雨 2、问题的设计要清楚，外延要明确，如果模糊不清，学生的答复就不会 朝着教师预设的方向去，教学过程的展开就不顺畅。 3、对学生答复的评价与引导是一门重要的艺术。评价的恰当与否直接影 响到课堂上学生学习的积极性；引导是否在点子上将影响到整个教学流程 的展开与教学目标的达成。 4、多媒体的运用不能一味追求画面的漂亮，有时色彩过亮的画面反而会 分散了学生对主题内容的注意力。配乐也要考虑与课文意境的一致，并且 音量的大小都要控制。