工业分析与检验专业毕业生自我评价报告.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES7 工业分析与检验专业毕业生自我评价报告 调查基本情况 为了解本专业毕业生在企业的现状，对本专业毕业生进行了全面调查调查总体情况如下： （一）问卷的编制 问卷包括毕业生基本情况和工作与专业情况两部分，工作与专业情况部分共设计了26个问题，其中最后一个问题是开放式问题。 （二）调查总体情况。 为达到调查目标，保证本次问卷调查结果的客观真实性和代表性，本次调查采用了大范围全面覆盖方式抽样，希望能全面了解毕业生的真实自我评价状况。本次调查的起止时间是：2016年3月1日至2016年3月30日。共发放问卷80份，收回64份，回收率为80%，剔除无效问卷后，有效样本容量为52份。 二、调查结果统计分析 （一）毕业生就业状态及单位基情况分析 就业率 被调查学生全部就业，就业率达到100%。 2.毕业生就业单位性质 本专业毕业生就业单位以民营企业为主，民营企业就业比例达到50%。具体见表1： 表1：毕业生就业企业性质分布表 单位性质 民营企业 外资企业 其他企业 比例 50% 29% 21% 3.毕业生就业单位规模情况 本专业毕业生主要在小、微企业就业，有64%的毕业生在100人以下的企业工作。具体情况见表2 表2：毕业生就业企业规模分布表 单位规模 100人及以下 101-300人 301-2000人 2001-15000人 比例（%） 64% 28% 4% 4% （二）毕业生就业现状评价分析 1.工作满意意度情况 毕业生对工作的满意度一般，有52%的毕业生对工作满意或比较满意，有48%的毕业生对工作基本满意。具体见表3。 表3：毕业生工作满意度统计表 满意程度 很满意 比较满意 基本满意 不满意 比例 24% 28% 48% 0% 2.工作适应度分析 本专业毕业生工作适应度较高有65的的毕业生对工作很适应或比较适应（见表4）。毕业生适应工作主要依靠“勤奋刻苦，边工作边学习”，100%的毕业生选择此选项（见表5）。 表4：毕业生适应度统计表 工作适应度 很适应 比较适应 基本适应 不适应 比例 23% 42% 35% 0% 表5：毕业生适应工作主要依靠因素分析表 适应工作主要依靠 专业实践技能过硬 组织管理能力较强 勤奋刻苦，边工作边学习 其他 比例 46% 58% 100% 8% 3.毕业生就业稳定度分析 本专业毕业生稳定度较高，离职率较低，有63%的毕业生没有变换工作（见表6）。变换工作的主要原因是“工资与福利”与“发展前景”（见表7）。 表6：毕业生工作变换统计表 更换工作次数 0次 1次 2次 3次 比 例 63% 25% 8% 4% 表7更换工作原因分析表 更换工作考虑因素 工资与福利 发展前景 组织制度或企业文化 家庭或配偶 厌倦原来工作的内容 比例 83% 83% 54% 4% 13% 4.毕业生工作专业对口率分析 本专业毕业生工作专业对口率一般，有较大提升空间，有高达23%的毕业生工作与专业不对口（见表8）。 表8：工作专业对口率统计表 工作专业对口性 专业对口 基本对口 不对口 比 例 46% 31% 23% 5.毕业生薪酬满意度分析 本专业毕业生薪酬满意度一般，有高达27%的毕业生对薪酬不满意。 表9：薪酬满意度统计表 薪酬满意度 A.很满意 B.比较满意 B.基本满意 D.不满意 比例 4% 23% 46% 27% 6.毕业生择业情况分析 本专业毕业生通过学校、院系推荐的比例偏低，只占13%，而通过其它途径获获取工作的比例达42%（见表10）。本专业应加强毕业生推荐工作。而毕业生择业时优先考虑的因素是“个人发展空间”和“工作地区和环境”（见表11）。 表10：获得工作单位方式情况表 获得工作方式 校、院（系）推荐 家人或朋友帮助 社会招聘会 自主创业 其他 比 例 13% 17% 29% 0% 42% 表11：毕业生择业因素分析表 择业主要考虑因素 事业发展 经济收入 个人发展空间 用人单位的名气 工作地区和环境 比 例 54% 79% 83% 8% 83% 7.毕业生上岗培训情况分析 本专业毕业生上岗培训的主要方式是“师徒结对指导”（见表12）,上网培训时间情况见表13. 表12：上岗培训方式统计表 上岗培训方式 A.企业内部集中培训 B.委托培训机构 C.学校订单培养 D.师徒结对指导 E.其它 比 例 32% 0% 4% 60% 4% 表13：上岗集中培训时间表 岗前培训时间 A.没有培训 B.不足1个月 C.1～3个月 D.3～6个月 比 例 46% 46% 8% 0% 8.影响毕业生就业的因素分析 在回答“您认为下列因素对学生就业的影响程度如何”时，认为对就业影响最重要的比例最高的选项是“实际能力”，有