乡村振兴背景下的职教兴农策略研究.pdfVIP

　第３６卷 第１期 Ｖｏｌ．３６　Ｎｏ．１　 　２０２３年３月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＺｈａｎｇｊｉａｋｏｕＶｏｃａｔｉｏｎａｌａｎｄＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ Ｍａｒｃｈ，２０２３　 乡村振兴背景下的职教兴农策略研究 １ ２ ３ ４ 李炜杰 ，赵国翔 ，邵慧彬 ，梁　雅 （１．张家口职业技术学院，河北 张家口０７５０５１； ２．张家口职业技术学院信息工程与艺术设计学院，河北 张家口０７５０５１； ３．张家口职业技术学院 纪检监察审计处，河北 张家口０７５０５１； ４．张家口市第七中学，河北 张家口０７５０５１） 　　摘　要：乡村振兴，关键在人、关键在干；我国广大中西部偏远农村，对知识型、技能型人才的需求尤为明显。 以“修德砺能”为目标的职业教育为乡村振兴提供了强大的驱动力，而全面推进乡村振兴也为服务农村的职业教育 提供了千载难逢的发展机遇。面向农村发展需求的职业教育必将持续促进农村产业结构合理化和高级化，为乡村 集体经济培养更多实用型技术技能人才。 关键词：乡村振兴战略；职业教育；职教兴农；五大振兴 中图分类号：Ｇ７２５；Ｇ７１９．２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８－８１５６（２０２３）０１－００１７－０３ 　　习近平总书记在党的十九大会议上对“三农”问题作 村振兴重点工作的意见》《职业教育提质培优行动计划 出重要论述，并根据我国全面建成小康社会总目标提出了 （２０２０—２０２３年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的 乡村振兴战略。总书记指出，全面建设社会主义现代化国 意见》等文件精神，笔者带领工作队成员以提升职业教育 家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨繁重的任务依然在农 对于张家口地区经济发展适应性，更好地服务怀来县乡村 村，最广泛最深厚的基础依然在农村。在这样的国家政策 振兴战略为最终目标，分别从党建引领、职业教育带动、扶 背景下，笔者响应政府号召，以张家口职业技术学院教师 贫微产业建设、重塑区域经济优势、推动村级集体经济可 的身份，深入到怀来县桑园镇万窑村参与乡村振兴工作。 持续发展等方面寻求着力点。经过实践发现，职业教育对 一、万窑村试行职教兴农的现状 推动张家口地区乡村振兴工作有明显优势，具体表现为以 万窑村位于怀来县桑园镇宝平公路东侧，沙城东南 下两个方面： 方，距离县城１０公里，行政区域总面积３３２．２７公顷，２０２１ （一）直接推动 年末，耕地总资源５１．１６公顷，葡萄园面积１２５公顷。全村 依托高职院校师生职业技术技能优势，以乡村振兴工 户籍２３２户，６０１人，常住２２７户，５９３人。万窑村集体资产 作队为纽带，通过不同专业方向多角度、全方位推进乡村 包括 １７眼机井，通过承包 ３４０亩荒山，为村集体增收 建设。 ７４０００元。村集体支出一般用于修理机井、修路、清理垃 第一是工作队自筹资金，用于村容村貌治理建设。工 圾、杂务用工等，每年６万左右，收支平衡。 作队以张家口职业技术学院艺术设计专业为依托，组织师 为了响应怀来县政府“集体经济年收入５万元以下的 生多次实地考察走访，将村口、村主干道、村中心广场、村 村全部清零，１０万元以上的村占比超过５０％”的任务目标 委会周边作为重点打造区域。该院师生结合村委负责同 要求，笔者所在的工作队在开展工作之初，就牢牢把握“产 志要求和村民意愿，先后设计了四套设计方案，经过多次 业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的二十 论证最终确定村容村貌建设目标，并于２０２２年８