老人与海鸥读后感500字.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 老人与海鸥读后感500字 篇1 老人与海鸥读后感500字 “英雄可以被毁灭，但绝不能被战胜。〞这句话出自美国有名作家厄尼斯特·海明威的`《老人与海》。  《老人与海》讲解并描述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼，他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长，大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是，在老人回来的时候，遭受鲨鱼的攻击，他尽力抗争，最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事，却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来，他是失败的，但事实上他是一个胜利者。  俗语道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。  在学习和生活中，我们难免会遇到不顺心的事：因为学习成果落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后，我想：老人与我相比，我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃，而老人遇到如此大的挫折，但始终这么自信，莫非我要就此放弃吗?奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无全部也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败中的道德凯旋。〞  我们要牢记《老人与海》这部小说给予我们的启示：人生就是永无止境的追求，道路既漫长又困难，还充满了各种坎坷，但只要我们以一颗自信的心英勇地迎接挑战，我们必定会是真正的胜利者。 篇2 老人与海鸥读后感500字 今日，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是学问，更多的是一种心灵上的震撼！  这篇课文主要讲的是：得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，在湖边见到了这位老人，发觉老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，知道这个老人不在人世了，就把老人最终一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。  读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情意深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上悄悄地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感谢之情吗？  这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽搁过。日复一日，金鱼似乎记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特殊兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了许多欢乐。  不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感谢你，回报你。所以，让我们爱惜我们身边的`动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起美好地生活在这个世界里！ 篇3 老人与海鸥500字读后感范文 开学第一天,我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章,主要讲的是:在一个冬日里,和朋友来到了翠湖,在喂海鸥的人群中认出了一位老人,他穿得、用得都很破旧,但每天都步行二十里来这,只为给海鸥送食、和海鸥相伴。让惊叹的不止这些,而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥!还有就是十几天后老人去世了,把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲哀,表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人特别振撼!  看完这篇课文,我特别感动!老人并不富有,一个月只有300多元钱,可是他却舍不得用在自己身上,连公交车都不坐,却可以给海鸥们买最喜爱的美食,甚至做鸡蛋饼干!我不禁赞扬老人如此高尚的品质!  其实,自然界的一切都是有感情的,只要你对它们好,它们就会加倍的回报你,我们应当象老人学习,和自然界和平、友好相处,善待每一个生命,这样,你会收获到意象不到的惊喜。 篇4 老人与海鸥读后感500字 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不简单才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。  这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里，你是否会和我一样流下眼泪？这篇课文讲解并描述了一位老人和海鸥的故事。老人没有亲人，每到天他就和海鸥相依相随；这位老人一个月只有三百多元退休金，一半要给海鸥们买饼干。他每天都要徒步行走二十余里从城郊赶到翠湖边，不舍得作五角钱一次的公交车，自己只抽三角钱的香烟。衣服，蓝色布包，就连装鸟食的大袋子都用的褪了色。十多