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- 2023-08-05 发布于贵州
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《共创绿色家园》教学设计
中图分类号:G612文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)07-0439-01 活动目标: (1)了解环境现状,能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境。 (2)掌握一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。 (3)培养幼儿从小树立热爱大自然,了解大自然,保护大自然的环保意识,把对全球环境的认识转变为保护球的具体行动。 活动重难点: 对幼儿进行热爱环境科学的教育和使幼儿懂得家庭与自己应该怎样把环保工作落实到行动上。 活动准备:地图;拐棍;电脑课件 活动过程: 创设情境、提示课题。 (1)谜语:不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。(地球) (2)小朋友们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们(看-我们以前的地球多么美)。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛,原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清……是什么原因使我们的母亲得这么重的病,是环境污染。 (3)看电脑课件(了解破坏环境的危害)
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