学生选课系统信息系统分析与设计课程设计.docxVIP

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1序言 系统简介 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最到好处在于运用它可以进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，并且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的信息管理，计算机可以充足发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发亲密有关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。 学生选课作为一种信息资源的集散地，包括诸多的信息数据的管理。 由于数据繁多，轻易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的学校有计算机，不过尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发基本环境。 数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。导致了时间上的挥霍。基于这个问题，我认为有必要建立一种学生选课系统，使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化，防止学生选课管理的随意性，提高信息处理的速度和精确性，可以及时、精确、有效的查询和修改选课状况。 开发目的?? 系统的重要使用对象是需要选课的学生。学生在选课是要察看各个课程的详细信息，还要选择某些感爱好的课程，需要生成课表，在发现课程有冲突后可以修改先前选择的信息。需要随学生选课的变化，计算对应的总学分。在所有选定后，打印报表。系统还需要管理员来查看和修改学生的总体选课状况，课程信息和学生信息。 2.可行性分析 本系统的可行性分析包括如下几种方面的内容： 1.技术可行性。 由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的以便，无需再进行网络的建设。通过校园网，学生可以在校园网的任何地方完毕选课过程。 数据库技术的使用，可以开发出实用、简便、高效的基于网络的信息管理系统，因此技术上是可以实现的。 2.经济可行性。 由于校园网已经普及，因此在网络设备上不需要进行大量的投入。加上学生选修课系统只规定客户端具有浏览器的基本功能，就能实现网上选课。因此在校园的计算机试验室、公共机房，或者是学生在寝室使用自己的电脑都无需安装专门的选课软件，就可实现网上选课功能。因此，从经济上来说，开发网上选课不需要很大量的投入，硬件上只需web服务器和数据库服务器即可。 3.系统分析 数据流图 系统需求分析 通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类顾客：管理员、教师和学生。各类顾客的详细描述如下： （1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括课程设置，选课时段设置，选课前学生不可登录；选课结束，学生只可查询，管理员对选课成果进行记录；查询选课状况，对学生的选课申请进行处理，进行顾客管理；限制最大选课人数；排课、公布选课信息；数据备份和恢复等。 （2）教师 描述：教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈意见，供排课者在排课时参照使用。查询课程基本状况、学生状况。 (3) 学生 描述：在选课系统中查询课程、教室信息，查看教师反馈，提交选课申请，撤销申请，查询选课状况，登录系统，进行个人信息修改等与选课有关的活动。 根据上面所述，我们对该选课系统进行了划分，分为三个重要功能，即登录控制、排课和选课，分别对应三个子系统，即登录子系统、排课子系统和选课子系统。其中，登录子系统是前提，排课子系统是基础，选课子系统是关键。登录子系统辨别排课者（即系统管理员），教师和学生这三者的不一样身份，给出不一样的权限，在页面中根据身份判断其对应具有的权限，进行不一样的操作。排课子系统重要供排课者使用，其中设定选课时间段，进行排课并检测排课冲突，公布选课信息都是选课的前提和基础。选课子系统是本系统要实现的最终目的。选课子系统重要供学生选课使用，在这里可以进行与选课有关的活动，包括课程浏览查询、选课、退选课程。 4.系统设计 系统功能模块设计 数据库设计 4.2.1 数据字典 根据数据流程分析，对系统数据进行分析和汇总，建立系统数据字典。下面列出部分数据字典内容。 (1) 排课 数据流编号：A01 系统名：网上选课系统 条目名：排课 输入：课程信息表，教学楼信息表，教师信息表，院系信息表 输出：排课表，选课告知表 描述： 排课者按年级排课。排课表内容包括课程代号，课程名称，受课院系，专业代码，专业名称，教师代号，考察方式，学分，开课时间，上课时间，地点，开课院系，最大上课人数和课程选则限制（必修或选修）等。 在排课过程中，排课者可以查询教室使用状况和院系课程设置。 在排课者提交排课表后来，系统应当保证该排课方案中没有时间冲突和教室冲突。假如有冲突，系统应当提醒排课者详细冲突产生的原因。 (2) 选课 数据流编号：A02 系统名：网上选课系统 条目名：选课 输入：排课表，选课告知表，教师