高中化学 第1章第1节 元素周期表 课时3 核素 同位素学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 7 课时3　核素 同位素 目标与素养：1.了解元素、核素、同位素的含义。(宏观辨识与微观探析)2.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。(宏观辨识与微观探析)3.了解放射性同位素的应用。(科学态度与社会责任) 一、原子的构成与质量数 1．原子的构成 eq \a\vs4\al(原,子)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(质子?相对质量近似为1，带1个单位正电荷?,中子?相对质量近似为1，不带电?)),核外电子?带1个单位负电荷?)) 2．质量数 (1)定义：质子和中子的相对质量都近似为1，忽略电子的质量，将核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加所得的数值。 (2)数值关系：质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)。 3．原子构成的表示方法 二、核素与同位素 1．核素 (1)定义 具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。 (2)实例——氢的三种核素 原子符号 (eq \o\al(A,Z)X) 原子名称 氢元素的原子核 质子数(Z) 中子数(N) eq \o\al(1,1)H 氕 1 0 eq \o\al(2,1)H或D 氘 1 1 eq \o\al(3,1)H或T 氚 1 2 微点拨：碳的三种核素：eq \o\al(