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小学英语短文
小学英语短文 第一篇小学英语短文 第二篇小学英语短文 第三篇 老师范读 老师在课堂上给学生们示范朗读课文,老师有表情地朗读着,学生们合上课本,仔细的听,这可以加强学生们听英语的能力。 老师领读 老师在课堂上带着学生们进行朗读课文,老师读一句,学生跟着读一句,这要求学生模仿着老师的语音、语调,并纠正自己的语音、语调。 领读要求不断提高 老师每次领读的要求要不断提高,第一遍读,要学生们纠正自己的发音;第二遍以语调正确为主,第三遍要流利的读出来。 听录音来做示范朗读 老师自己读完后,也可以放录音来做示范朗读,放一遍,学生跟着读一遍,一般听读三遍后,提高了学生们识记课文的效果。 老师让学生齐读 老师可以让全部学生一起读一遍或一组学生读一遍;这对朗读有困难的学生有启发和帮助作用,但不宜过多。 学生个别朗读 老师在课堂上指定部分学生一个一个朗读,或老师与一个学生对读,还有表演示朗读,接力式朗读。这样学生朗读课文的水平就不断提高了。 小学英语短文 第四篇 TIts fine sun is in the Green and his family are in the and Mrs Green are standing under the trees and look at their is flying a boy in a white shirt and blue trousers is her s reading a book .Anns younger brother is too cant walk and s drinking s sister isnt in the is at 依据短文内容推断正(T),误(F). 1、There are five people in Anns 2、Ann is a 3、Anns sister is a 4、Anns brother is flying a 5、Ann has two brothers I have a good name is is very has two big eyes and a small and i are not in the same class,She is in class one and i in the class all like our like our friends 推断题 推断“T〞 “F is a beautiful are in the same like our school and 小学英语短文 第五篇 小学四年级英语小短文篇一 One night Wu Gang was lying in Then suddenly a loud cry for help woke him He looked out of the window and found his neighbours house was on Wu Gang hurried to telephone 119 for Then he ran out at He saw many people trying to put out the fire with water, and he quickly joined After some time, the firefighters arrived, the big fire was out at Luckily, no house was destroyed by the fire and all the people were 一天晚上吴刚躺在床上,突然一声呼救声叫醒了他。他朝窗外望去,发觉他邻居的房子着火了。吴刚抓紧打电话给119求助,然后他立即跑了出去。他观察很多人试图用水去扑灭火,他也快速加入了灭火。过了一段时间以后,消防队员到达,大火了。幸运的是,房子没有毁于大火中,全部的人都是安全的。 小学四年级英语小短文篇二 I like I love the falling leaves in They cover the ground with golden When you walk on them, they rustle beneath
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