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我国高校性骚扰发生现状及性别差异研究 一、 高校校园性骚扰问题的现状 近年来，这种情况经常出现在中国的大学里。特别是2017年底以来，一些著名大学和著名教授的骚扰丑闻引起了全世界的“范围”运动，严重伤害了受害者的身心健康。它破坏了文明、公平、安全的教育环境，损害了高校的社会声誉，高校性骚扰问题引起了全社会的高度关注和重视。联合国1993年通过的《消除对妇女暴力行为宣言》第2条明确将“在工作场所、教育机构和其他场所的性骚扰”列入对妇女的暴力行为，表明了国际社会反对性骚扰的决心和态度。我国2005年8月修改的妇女权益保障法第40条明确规定“禁止对妇女实施性骚扰”。目前我国学界对高校校园性骚扰问题的研究，还主要停留在对这个问题或者现象的解析上，没有能够从防治的角度进行深入论证。本研究以实证研究的方式，对目前国内高校性骚扰的发生状况进行调查并对其性别差异进行分析，从而为构建高校性骚扰防治机制提供参考和依据。 二、 学习方法 1 高校的定位 本研究以全体普通高等学校的被调查学生为研究对象，普通高等学校是指由教育部或省级教育行政部门（含自治区、直辖市等）主管的实行全日制高等教育的学校。包括全日制大学和学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。 2 抽样方法及步骤 本研究采用分阶段抽样方案，共分三个阶段进行抽样。 第一阶段：抽取省。采用分层及简单随机抽样方法，以片区作为分层因素，将全国按照地理位置划分为7个片区：华东地区（包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海）；华南地区（包括广东、广西、海南）；华中地区（包括湖北、湖南、河南、江西）；华北地区（包括北京、天津、河北、山西、内蒙古）；西北地区（包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃）；西南地区（包括四川、云南、贵州、西藏、重庆）；东北地区（包括辽宁、吉林、黑龙江）。 在每个片区中采用简单随机抽样方法随机抽取1个省，7个片区抽样情况如下：华东地区为江苏省；华南地区为广东省；华中地区为河南省；华北地区为北京市；西北地区为陕西省；西南地区为贵州省；东北地区为辽宁省。 第二阶段：抽取学校。以2016年教育部公布的全国2595所普通高等学校名单为抽样框，在每个省采用简单随机的方法抽取1所普通高校。 第三个阶段：抽取被调查学生。在所抽取的学校中，从一年级至四年级，在每个年级的所有班级中采用整群抽样方法随机抽取一个班，所抽取班级的全部学生均为调查对象。 3 问卷的发放和回收 采用自填式调查问卷，由经过培训的调查员负责组织问卷发放、现场质量监控及问卷收集、现场审核工作。共发放1712份问卷，收回1698份问卷，问卷回收率为99.18%。回收问卷经过研究人员再次审核后剔除无效问卷，得到有效问卷1631份，有效回收率为95.27%。有效问卷经过录入、清洁后采用SPSS 23.0统计分析软件进行分析，包括描述性分析及交互分析。 三、 基本情况 共收回有效问卷1631份。 1 .学年分布 调查对象中男生占57.7%，女生占42.3%，包括本科1—4年级被调查学生及研究生。本科一年级被调查学生所占比例最高（见图1）。 2 调查对象的性别、专业构成 调查对象的年龄介于16—44岁之间。18岁及以下的被调查学生占17.6%,19—20岁被调查学生占44.1%,21—22岁被调查学生占23.8%,23岁及以上被调查学生占14.5%。被调查学生所学专业包括计算机、语言、文学、金融、法律等17个专业，本调查将其分为文史和理工两大类，文史类被调查学生占49.0%，理工类专业被调查学生占51.0%。来自城市的被调查学生占34.5%，来自乡镇的被调查学生占24.0%，来自农村的被调查学生占41.5%。 四、 大学受到的骚扰 1 二大学受到的骚扰 1631名被调查大学生中，有107名被调查大学生（6.6%）报告在学校中遭遇过性骚扰。 2 ．性骚扰发生频率 遭遇校园性骚扰的被调查学生报告（n=107），性骚扰的发生频率为一次的所占比例最高，为48.6%，其次是发生2次及4次以上的，均占24.3%（见图2）。 3 ．高校中性骚扰的实施者 曾遭遇过性骚扰的被调查学生报告（n=107），在高校中性骚扰的实施者最常见的是同学，其次是普通任课老师、班主任和辅导员（见图3）。其他主要是指校外社会人员。 4 .周围的学生在学校受到骚扰 1631名被调查大学生中，有465人（29.2%）报告身边同学在学校中遭遇过性骚扰。 5 2大学受到干扰 1631名被调查学生认为，学生是高校中遭受性骚扰的主要对象，占76.9%，其次任课老师是被骚扰的对象，占10.5%（见图4）。 6 校园隐蔽地方 被调查学生认为高校性骚扰主要发生在校园中比较隐蔽的地方，占48.9%，其次是在校园外（20.5%）及教师办公室（19.2%）（见图5）。 7 被调查学生的个人特点 被调