我国生物学教学设计十年追溯.pdfVIP

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2023-08-04 发布于上海
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我国生物学教学设计十年追溯.pdf

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维普资讯生物学教学２　期６第）卷２３第（年７００我国生物学教学设计十年追溯　王玉江　（山东省滨州学院生命科学系２５６６０３）　学》累计发表此类文章１８篇，《生物学通报》也累计发　教学设计（ｉｓｉｎｔｃｕｔｒｌａｎｏｉｓｅｄ　ｇｎ）是以促进学习者学　习为根本目的，运用系统方法，分析整合教与学的各种　表此类文章１８篇；２００４年是教学设计类文章数量激增　的另一个分界线（２００４年是基础教育新课改在全国推　因素，将教育教学理论转化为具体教学策略，创设有效　开的时间），例如，《生物学教学）２００４年一年累计发表　的教与学系统的过程。教学设计作为一门以解决教学　此类文章达１７篇，２００５年一年累计发表此类文章达到　问题为宗旨的独立学科，是２０世纪８０年代从西方传　人