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- 2023-08-06 发布于山东
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教学督导工作方案
一、指导思想
采取确实有效的举措,加强教学质量管理,积极探索
教学督导工作的新思路和新方法。推行多侧面、多环节、
多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推
动优异教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、主要举措
1、医疗系督导组紧密配合学校督导组的工作,以督带
导,督导联合。
2、落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流
情况,实时将督导建议反应到有关任课教师。
三、主要内容
既关注讲堂教学质量,也重视课外指导工作;既评估
教师怎样教,也检查学生怎样学。详细内容有以下方面:
1、听课
1)本学期将把年青教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点,指导和改良讲堂教学;同时也要听取部分优异教师的讲堂教学,推广优异教学教法。在此前提下,尽量扩大听课面,同时适合接触属于实践环节的课程和教学活动。此外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。
(2)教学督导组成员人均听课于30节,各系介绍被听
课人数不少于本系任课教师人数的30%,各系速介绍被听
课人名单。
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2、教学质量评估
经过听课与评论,加强对讲堂教学质量的监察。实事
求是地反应教者的教学
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