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《回延安》教学设计 教学设计：回延安 【教学目标】 1. 了解陕北信天游的民歌形式，领略《回延安》的艺术特色。 2. 学习修辞手法，如比喻、夸张、排比等，运用于诗歌创作中。 3. 了解诗人贺敬之对革命圣地延安、革命事业和人民的热爱与思想感情。 【教学重难点】 让学生通过朗读体验诗人对延安的真挚、炽热的感情。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入 同学们，当你回到离别多年的故土，看到亲山、亲水、亲人，你会有什么感想呢？今天，我们一起学习贺敬之的《回延安》。贺敬之于1940年到达延安革命胜地，1946年离开，奔赴人民解放战争的新战场。1956年，他重回