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2018全国教师招聘考试真题汇编(四) (含答案) 单项选择题：1?12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 世界上最早、最完整的一部教育著作是 ()。 A. 《学记》 B .《论语》 C.《论演说家的培养》D .《理想国》 实验教育学的代表人物是 ()。 A .杜威B .斯普兰格 C.拉伊D .赞科夫 使所有学生包括差生都得到发展的教案原则是 ()提出来的。 A .赫尔巴特B .布卢姆 C.凯洛夫D .赞科夫 目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有 ()。 A .永恒性B .历史性 C.阶级性D .相对独立性 下列不属于广义教育制度范畴的是 ()。 A .学校B .少年宫 C.教育考试制度D .教材 教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起 ()。 A .桥梁作用B .关键作用 C.主导作用D .决定作用 教案过程的中心环节是 ()。 A .感知知识B .理解知识 C.巩固知识D .运用知识 教案的基本组织形式是 ()。 A .班级授课制B .小组合作学习 C.个别教案D .现场教案 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教案原则是 ()。 A ?理论与实际相结合原则B ?启发性原则 C.因材施教原则D ?科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成 ()。 A ?共产主义接班人B ?社会主义建设者 C.好公民D ?好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是 ()。 A ?观察法B ?谈话法 C.问卷法D ?实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具 体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有 ()。 A ．独立性 B ．灵活性 C.自愿性D .实践性 二、 辨析题：13?14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后 说明理由。 13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。 14．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根 据社会发展的需要来确定。 三、 简答题： 15?17小题，每小题 8分，共 24分。 15．影响人的发展的因素主要有哪些 ?其具体作用是什么 ? 16．一堂好课的基本标准有哪些 ? 17．当前学校德育工作有哪些新形式 ? 四、 论述题： 18小题， 15分。 18．联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点。 答案 一、 选择题 1．A2．C3．D4．B5．D6．B7．B8．A9．D10．C11．A12．C 二、 辨析题 13．错。因为该观点只强调了学生是教育的对象，而忽视了学生是自我教育与 发展的主体，过分强调教师的作用。。 14．错。该观点属于教育目的社会本位论，只看到教育目的受社会生产方式的 制约，而忽视了教育目的也受人的发展需要制约。 三、简答题 (答案要点 ) 15．影响人发展的因素主要有遗传、环境与教育。它们各自的作用是： ①遗传素质是人的发展的生理基础。 环境是人的发展的外部条件。 教育在人的发展中起主导作用。 16．一堂好课的基本标准有两大方面。 (1)教师教的标准： 教案目的明确。 内容正确。 结构合理。 方法恰当。 语言艺术。 板书有序。 教态从容自如。 (2)学生学的标准： 学生注意力集中。 思维活跃。 积极参与。 个别学生得到照顾。 17．当前学校德育工作的新形式主要有： ①通过社区进行德育。 ②创办业余党校。 ③通过网络进行德育。 建立德育基地。 四、论述题 (答案要点 )． 18．在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程。 ①小学阶段以综合课程为主，初中阶段分科与综合课程相结合，高中阶段以分 科课程为主。②从小学到高中设置综合实践活动课程，并作为必修课程。综合 实践活动课包括四个领域：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实 践、劳动技术教育。③农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课 程基本要求的情况下，农村中学可根据农业发展的情况因地制宜地设置符合当 地需要的课程，深化 “农科教相结合 ”和“三教统筹 ”改革，试行通过绿色证书教 育及其他技术培训获得 双证”的做法。④在课程标准方面，也提出一些适应我 国当前国情的新要求。国家课程标准是教材编写、教案、评价和考试命题的依 据，是国家管理课程与评价课程的基础。它要体现国家对公民素质的基本要 求。但由于我国当前发展还不均衡，各地区存在较大的文化、地域与发展差 异，所以在课程标准方面还要考虑这种差异，允许开设地方课程。普通高中课 程还要有一定的层次性和选择性，并开设选修课程，以利于学生获得更多的选 择与发展机会，为学生的发展创设更多的平台。