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- 2023-08-06 发布于上海
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趣味物理实验课程实验教学大纲
一、实验类别:学科基础 课程学分 :2
二、实验总学时:32学时(其中绪论2学时,观看物理实验教学片2学时,实验学时28学时)
三、应开实验个数:按照单个实验的学时数选开实验,合计达28学时。
四、适用专业:所有专业
五、实验成绩评定方法:
平时成绩×60%+期末成绩×40%;平时成绩由上课出勤率、实验操作情况、实验报告成绩等综合考虑,期末成绩的考核方式可采用撰写小论文或实验小制作等。
六、实验成绩占课程总成绩比例:100%
七、配套的实验教材或自编指导书:《趣味物理实验》自编
八、实验项目:
实验编号
实验项目名称
实验类型
实验学时
要求
实验一
海市蜃楼演示
演示
0.5
选开
实验二
静电摆球
演示
0.5
选开
实验三
避雷针放电原理实验
演示
0.5
选开
实验四
光点反射式磁致伸缩演示仪
演示
0.5
选开
实验五
电磁驱动演示
演示
0.5
选开
实验六
热磁轮演示
演示
0.5
选开
实验七
雅各布天梯
演示
0.5
选开
实验八
磁悬浮地球
演示
0.5
选开
实验九
电磁趣味演示
演示
1
选开
实验十
光的干涉现象演示
演示
0.5
选开
实验十一
光的衍射现象演示
演示
0.5
选开
实验十二
光的偏振现象演示
演示
0.5
选开
实验十三
“千人震”实验
验证
0.5
选开
实验十四
自制透镜实验
验证
0.5
选开
实验十五
“密度秤”的制作
设计
4
选开
实验十六
望远镜的制作
设计
4
选开
实验十七
显微镜的制作
设计
4
选开
实验十八
流体静力称衡法测物质的密度
验证
2
选开
实验十九
超声波在空气中传播速度的测量
验证
4
选开
实验二十
计算机仿真实验
验证
2
选开
实验二十一
激光全息照相
验证
4
选开
实验二十二
θ调制与颜色合成
验证
4
选开
实验二十三
电磁打点计时器的使用
验证
2
选开
实验二十四
薄透镜焦距的测定
验证
2
选开
实验二十五
万用表的使用
验证
4
选开
实验二十六
静电演示实验
演示
2
选开
实验一 海市蜃楼演示
学时:0.5
(一)实验类型:演示型
(二)实验目的:
利用人工配制的折射率连续变化的介质,演示光在非均匀媒质中传播时,光线弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海市蜃楼景观。
(三)实验内容:
1、液体的配制????2、海市蜃楼现象演示
(四) 要 求:选开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数: 海市蜃楼演示仪,1套。
(七)所属实验室:物理实验教学中心
实验二 静电摆球
学时:0.5
(一)实验类型:演示型
(二)实验目的:
1、观察带电小球在静电场中的运动;
2、理解平行导体平板产生的静电场对带电小球的作用。
(三)实验内容:1、将高压电源的输出端连接到一块平行导体板上,将接地线连接到另一块平行导体板上,同时让电源的接地线接触地面;
2、开启高压静电电源,轻轻拨动悬挂乒乓球的绝缘细线,使乒乓球与某一极板相碰,观察乒乓球的运动;
3、将涂覆金属膜的乒乓球改为无弹性的金属小球,研究带电小球所受的作用及其运动。(选做)
(四)要 求:选开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数:静电电源,静电摆球演示仪,1套。
(七)所属实验室:物理实验教学中心
实验三 避雷针放电原理实验
学时:0.5
(一)实验类型:演示型
(二)实验目的:
掌握避雷针放电的原理
(三)实验内容:
演示高端放电原理的应用:避雷针
(四) 要 求:选开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数: 高压电源、模拟避雷针装置,1套。
(七)所属实验室:物理实验教学中心
实验四 光点反射式磁致伸缩演示仪
学时:0.5
(一)实验类型:演示型
(二)实验目的:
1、掌握磁致伸缩原理。
2、用光杠杆法演示磁致伸缩这个物理现象。
(三)实验内容:
1、调节激光光束,使其射到光杠杆的小镜片上,并调解小镜面的角度,使光束投射到对面的屏(墙)上,此时可以在接收屏(墙)上看到激光光束的光斑。
2、将线圈接于直流电源,接通直流电源,可在5m
(四) 要 求:选开
(五)每组人数:1
(六)主要仪器设备及配套数: 光点反射式磁致伸缩演示仪,1套。
(七)所属实验室:物理实验教学中心
实验五 电磁驱动演示
学时:0.5
(一)实验类型:演示型
(二)实验目的:
1、利用电磁驱动演示仪演示涡流的机械效应,即电磁驱动。
2、观察导体圆板在旋转磁场中的运动特性。
(三)实验内容:
接通电源,电动机通电开始旋转,电动机带动永磁体使之绕水平轴旋转,继之在竖直平面内产生旋转磁场,由于涡流的机械效应驱动圆盘也跟着旋转起来。两者
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