《明式家具欣赏》课程教学大纲.docVIP

明式家具欣赏课程教学大纲 Eternal Ming Furniture 学 时 数：32 其 中：实验学时：0 课外学时：0 学 分 ：2 适用专业：全校任选课 一、课程的性质、目的和任务： 本课程是校选课程。明代家具造型简练，比例适度，以线条取胜，较少或不作修饰，充分展示木材的纹理特征，空灵典雅，简约华美。明式家具符合现代审美观点，以惊人的简单、朴素、自然去表达优雅。 通过本课程学习，使学生从理论上掌握明式家具统的主要品种和形式（包括椅凳、桌案、床榻、柜架及杂件），明式家具的用材，明式家具的结构和造型规律，并初步具有从型材艺韵来欣赏明式家具能力。 二、课程教学的基本要求： （一） 熟悉明式家具统的主要品种和形式。 (二) 掌握明式家具的结构和造型规律。 了解明式家具的用材。 具有从型材艺韵来欣赏明式家具能力。 本课程以课堂教学为主，总学时32学时（含测验和期末复习）。 三、课程的教学内容、重点和难点： 第一章　明式家具的时代背景（4学时） 一、基本内容: （1）明式家具的时代背景 （2）中国人起居形式的演变 （3）明式家具的美学价值和实用价值 二、基本要求： ⑴了解明式家具的时代背景。 ⑵了解明式家具的美学价值和实用价值。 ⑶了解中国人起居形式的演变。 重点：明式家具的时代背景。 难点：中国人起居形式的演变 。 第二章明式家具的种类和形式（14学时） 一、基本内容: 椅凳类 桌案类 床榻类 框架类 其他类 二、基本要求： 了解明式家具的种类和形式。 重点：明式家具的种类 。 难点：明式家具的形式。 第三章明式家具的结构与造型规律（4学时） 一、基本内容: 基本接合 腿足与上部构件的结合 腿足与下部构件的结合 另加的榫卯 明式家具的造型规律 二、基本要求： ⑴ 掌握明式家具的基本接合 ⑵ 了解明式家具腿足与上下部构件的结合。 ⑶ 掌握明式家具的造型规明式家具的造型规 重点：明式家具基本接合 难点：明式家具的造型规律 第四章 明式家具的用材（4学时） 一、基本内容: 第一节 明式家具所用木材 第二节 明式家具附属用材 二、基本要求： ⑴ 正确区分明式家具所用木材。 ⑵ 了解明式家具所用附属材料 。 重点：明式家具所用木材的特性 。 难点： 明式家具所用木材的鉴定 。 第五章明式家具的装饰（4学时） 一、基本内容: （1） 选料 （2） 线脚 （3） 攒斗（4） 雕刻（5） 镶嵌（6） 附属构件 二、基本要求： 了解明式家具的装饰手法 重点：明式家具的装饰手法 。 难点：明式家具的装饰手法 。 第六章 明式家具欣赏 （2学时） 一、基本内容: （1）明式家具的“品”与“病” （2）中外博物馆馆藏家具欣赏 二、基本要求： ⑴ 了解明式家具常见的“品”与“病” ⑵ 学会欣赏明式家具 重点：明式家具的“品”与“病” 。 难点：学会欣赏明式家具。 四、课程各教学环节要求 本课程教学环节以课堂理论教学为主。 （一）课堂教学： 在课堂教学中强调理论教学的知识性、系统性同时，注意实际应用举例，要注意各部分内容之间的相互联系，贯彻少而精原则，使学生学得活些，还要扩大知识面，使学生熟悉基本内容，掌握重点，突破或了解难点。 （二） 考试办法： 期末考试为开卷形式。平时成绩占总成绩的10％。 五、学时分配 教学内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备 注 章节 主要内容 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 1 明式家具的时代背景 4 4 2 明式家具的种类和形式 14 14 3 明式家具的结构与造型规律 4 4 4 明式家具的用材 4 4 5 明式家具的装饰 4 4 6 明式家具欣赏 2 2 合计 32 32 六、教材与主要参考文献： 教材： ［1］马未都著. 《马未都说收藏家具篇》. 北京： 中华书局，2008 教学参考书: ［1］王世襄编著. 《明式家具研究》. 北京：三联书店，2007 ［2］王世襄编著. 《明式家具珍赏》. 北京：文物出版社，2003