小学体育《原地拍球与游戏》(小篮球)教案.pdfVIP

年级：二 年级 课时：2 执教：xxx 指导教师： 教 学 内 容 小篮球——原地拍球和游戏 1、通过小篮球——原地拍球和游戏的学习，初步熟悉球性，体验原地运球的正确技术动作,掌握手 教 指分开、掌心空出的运球手法。发展上肢力量及身体灵敏性。 学 2、经过学生的各种练习，激发学生的学习兴趣及积极思考和探究欲望。发展学生的上肢力量、协 目 调和灵敏等素质。 标 3、激发学习篮球技术的兴趣及学生团结协作、积极进取、互帮互助的精神。 重 难 对球的拍打部位 拍球动作协调 点 点 课 课 堂 的 次 组织形式 教 学 内 容 教 与 学 活 动 要 时 数 及 要 求 素 间 四列横排： 1、集合整队，报告人 教师活动： 4 ♂♂♂♂♂♂♂♂ 数，师生问好，宣布 1、教师语言要清晰。 × 准 课的内容。 2、教师讲解课堂要求和任务。 ♂♂♂♂♂♂♂♂ 8 备 2、慢跑，听哨声变方 3、见习生随堂听课 8 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 部 向。 学生活动： 分钟 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 分 3、小游戏：传球 1、学生站四列横队。 ▲ 4、热身球操 2、学生认真听讲，注意 观察。 2 3、学生充分活动各关节。。 要求： 精神饱满 注意力集中 一、熟悉球性 教师活动： 练习队形一： 1、两手弹拨球 1、讲解动作要领。 7-8 2、髋膝部交替环绕 2、示范标准动作让学生了解规 ♂♂♂♂♂♂♂♂ 3、地滚停球 范准确的动作。 16 4、抛接球：体前击掌、 3、用口令安排学生进行练习。