小学体育与健康《运动损伤的预防和处理》教学设计.docVIP

达川区黄庭中心 体育与健康 《运动损伤的预防和处理》教学设计???????? 年级：四年级 罗光政????????? 教学内容????预防运动损伤的措施 教学目标 ?1、懂得形成运动损伤的原因及预防运动损伤的主要措施。 2、学会几种简单的运动损伤的护理方法。 3、认识体育运动中预防运动损伤的重要性，增强保护身体的意识和责任感。 教学重点 ?重点：使学生掌握一定的预防运动损伤的措施和方法。 难点：能使学生把所学的知识运用到平时的运动实践中去 教学过程 一、导入课题 同学们，大家是不是经常参加体育活动？在体育运动中是否受过伤？受伤之后你们是怎样护理的？那你们为什么会受伤？那么我们今天就来学习一下运动损伤产生的原因及其怎样来预防运动损伤的发生。 二、提出问题，指导学生阅读材料 什么是运动损伤？ “预防运动损伤的措施有哪些？〞这两个问题。让学生到课文中去找答案，教师进行提问指导。 运动损伤发生的原因：?〔课件出示〕 三、运动损伤的预防?：〔课件出示〕1、学习运动创伤的预防知识，克服麻痹思想。?2、遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施， 如：检查运动场地和器材，穿着适宜的服装与鞋子。?3、在剧烈运动和比赛前都要做好准备活动。?4、要根据自己的情况选择活动内容，适当控制运动