九年级化学最全必背知识点.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级化学最全必背知识点 九年级化学最全必背学问点 第一篇 化学：化学是一门讨论物质组成、结构、性质以及改变规律的基础自然科学。  物理改变：物质发生改变时没有生成新物质，这种改变叫做物理改变。  化学改变：物质发生改变时生成新物质，这种改变叫做化学改变。  物理性质：不通过化学改变就能表现出来的性质，叫做物理性质。如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性等。  化学性质：物质在化学改变中才能表现出来的性质叫做化学性质。如：氧化性、还原性、稳定性等。 九年级化学最全必背学问点 第二篇 (1)仪器名称  酒精灯 试管 集气瓶 铁架台 长颈漏斗 锥形瓶 分液漏斗  量筒 蒸发皿 试管夹 药匙 橡皮塞 砝码 镊子 坩埚钳  (2)物质名称  木炭 甲烷 活性炭 蒸馏水 水蒸气 二氧化碳 二氧化锰  石墨 氢气 碳酸 氨气 氯化铵 乙醇 自然?气 酚酞 金刚石 汞 澄清石灰水  (3)其他  混合物 化合物 化学反应 蒸发 溶解 置换反应 融化 熔化 熔点 熔融  蓝色 吸附 浑浊 冶炼 沉淀 煅烧 原子 元素 枯燥剂 制冷剂 自燃  爆炸 腐蚀性 催化剂 质量守恒定律 九年级化学最全必背学问点 第三篇 水污染：(1)工业三废的任意排放 (2)生活污水的任意排放 (3)农药、化肥的不合理使用。  水污染的防治：(1)加强对水质的监测 (2)工业三废经过处理后再排放 (3)生活污水经处理后排放 (4)合理使用农药和化肥。  爱护水资源的途径：(1)节省用水 (方法：工业用水循环使用、使用节水龙头、使用节水马桶、使用喷灌、滴管设施、顺手关闭水龙头、一水多用等)(2)防止水污染。  水净化程度由高到低的顺序：蒸馏、吸附、过滤、沉淀。  硬水和软水的区分：加肥皂水。  生活中降低水硬度的方法：煮沸。  电解水时通的是直流电，给水中加少量NaOH或硫酸的目的是为了增添水的导电性。  电解水试验要点：氧正氢负，氧一氢二，氧八氢一。  电解水：2H2O2H2↑+O2↑  电解水试验结论：水是由氢、氧两种元素组成的化合物(氧化物);化学反应中，分子可分，原子不行分。  质量守恒的缘由：化学改变中，原子总类不变、原子数目不变、原子质量不变。  验证质量守恒定律试验，要选择没有气体参与或生成的反应。假如有气体参与或生成，则需在密  闭容器内进行。 九年级化学最全必背学问点 第四篇 自然界中密度最小的物质：氢气。  氢气燃烧：2H2+O2==2H2O  现象：氢气燃烧时发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内有水珠产生。  点燃任何可燃性气体之前都要验纯。  氢气作为理想能源的优点：(1)来源广泛 (2)热值高 (3)燃烧产物是水，无污染。  碳单质常考物理性质： 金刚石硬度大，石墨能导电，活性炭有吸附性。  金刚石和石墨物理性质不同的缘由：碳原子排列方式不同。  活性炭、木炭有吸附性的缘由：为疏松多孔结构，所以有很强的吸附能力。  古代的字画能长期保存的缘由：在常温下，碳的化学性质稳定。  碳具有可燃性：C+O2===CO2(充分燃烧)2C+O2===2CO(不充分燃烧)  碳在氧气中燃烧的现象：发出白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。  一氧化碳的物理性质：没有气味，难溶于水。  一氧化碳的可燃性：2CO+O2===2CO2  现象：① 发出淡蓝色火焰; ② 放热; ③ 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。  CO使人中毒的缘由：与血液中的血红蛋白结合，是血液失去输氧能力。  二氧化碳的物理性质：密度比空气大，能溶于水。  二氧化碳的用处：(1)灭火：利用了二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大。  (2)固态的二氧化碳叫做“干冰〞，干冰用于人工降雨。(3)气体肥料：植物光合作用的原料。  (4)做饮料。  二氧化碳的化学性质：(1)与水反应：CO2+H2O=H2CO3 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红(实质是二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红的)。二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红也写此反应。  (2)与澄清石灰水反应：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O