第1课《古诗三首》之《稚子弄冰》 课件 部编版语文五年级下册.pptxVIP

古诗三首;这些天真可爱的孩子们 在干什么呢？;宋·杨万里;学习古诗的基本方法：;理解第二首诗的题目;作者简介; 用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺，读流利，读出节奏。 ;稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。;/ / / / / / / / ;; 以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 ; 稚子弄冰 [宋]杨万里 稚子/金盆/脱晓冰， 彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响， 忽作/玻璃/碎地声。;全班有感情地朗读古诗，圈出这首诗中的动词。从这几个动词中，你感受到了什么？;;敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。; 孩子们被敲打冰块所发出的美妙声音所陶醉了，边打边舞，不亦乐乎。忽然这声音戛然而止，传来另一种声音，这是为什么呢？ ; 当孩子们正醉心于那（ ）的美妙的声音时，忽然（ ），发出了如（ ）的声音。唉，太令人（ ）了！;这首诗表达了诗人什么样的思想感情？;总结归纳;背诵指导;有感情地朗读古诗，自由背诵古诗。;再见