第四单元 习作：我的动物朋友（课件） 部编版语文四年级下册 .pptxVIP

;谜语导入;;1.认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点。 2.能根据需要，写出动物的特点。 3.能与同桌相互评价习作。; 星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。;方法指导; 由于我爸爸的工作调动，我们全家要跟随爸爸去另一座城市工作生活了，无奈只能将我心爱的狗狗“皮皮”送给了喜欢小动物的同学李阳，请他以为代为照顾，李阳爽快地答应了。 为了让李阳更好地照顾我心爱的狗狗，我对李阳千叮万嘱，细讲了许多关于皮皮的事情。 ……（此处省略皮皮介绍）; 我家养了一只画眉鸟，它美丽又可爱。可是，有一天我没关好鸟笼，这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。 这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，头上像是披着一条黄色的头巾，背部的羽毛像是一件黄色的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。最好看的是它那;双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影，眼影还向头部后方拉长，显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。 它很喜欢唱歌，每当清晨时分，它都会一展歌喉，“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着，它总能把赖床的我给叫起来。每当我们一家人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。 它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立在;横杆上，用嘴去理身上的羽毛。它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服，它还会对着那人叫个不停，好像在夸赞：“你真美！你真美！” 多么美丽、可爱的画眉鸟啊！我真希望它能快快回到我身边。如果有人发现了它，请一定要及时联系我。;与动物相关的名人名言;特色开头 ;精彩开头 ;精彩句段——外形描写（总-分）;精彩句段——趣事叙???（总-分）;绝妙结尾 ;绝妙结尾 3.反问式、问答式;