化学教案碱金属.docVIP

化学教课设计-碱金属 化学教课设计-碱金属 PAGE/NUMPAGES 化学教课设计-碱金属 化学教课设计－碱金属 [教课过程]课前练习金属钠在空气中长时间搁置的最后产物是22322 请写出相关反响的化学方程式[新课引入]钠的是一种特别开朗的金属,在自界没有游离态的金属钠存在,经过上边的练习,我们知道,它在空气中经过了复杂的反响,但最后产物是碳酸钠,我们在初中也学过碳酸钠的一些的性质, 此刻大家一同回想一下碳酸有哪些化学性质呢?能够与酸及某些盐发生反 应,碳酸钠是钠的一种重要化合物,除此以外钠的化合物还有哪些?氢氧化钠氧化钠过氧化钠硫酸钠等,碳酸氢钠是碳酸钠的酸式盐,那么它与碳酸钠能否有近似的性质呢?这节课就让我们一同经过实验来研究这两种物质的 相关性质[板书]碳酸钠与碳酸氢钠[过渡]我们这节课主要议论它们的化学 性质因为它们都是碳酸这类弱酸的盐，那么大家想象它们共同的性质是什 么呢？能否是都能与某种物质反响生成2呢？[板书]1与酸的反响[练习]写出碳酸钠碳酸氢钠与盐酸反响的化学方程式，假如属于离子反响,请写出离 子反响方程式[过渡]碳酸钠和碳酸氢钠都能与酸反响，此刻让我们再来研究一下碳酸钠和碳酸氢钠在热稳性上能否是同样，可否依据已有知识来判 断,假如它们受热分解，产物可能是什么呢?怎样证明有二氧化碳产生呢? 让我们先来做一个实验。 [演示实验]分别加热碳酸钠碳酸氢钠[板书]2热稳