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隆德县中学导学案 化学学科 选修四模块 设计人： 审核人： PAGE 1 第三章 第4节 难溶电解质的溶解平衡 【目标定位】 1.知道沉淀溶解平衡的概念及其影响因素。 2.明确溶度积与离子积的关系，并由此学会判断反应进行的方向。 3.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 4.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。 【教学重难点】 难溶电解质的溶解平衡；沉淀的转化和溶解 【自主研修——合作探究】 一、Ag＋和Cl－的反应真能进行到底吗？ 1．沉淀溶解平衡 (1)概念：在一定温度下，当沉淀 和 的速率相等时，即达到溶解平衡状态。 (2)实例：AgCl沉淀体系中的溶解平衡可表示为：AgCl(s)eq \o(,\s\up7(溶解),\s\do5(沉淀))Ag＋(aq)＋Cl－(aq)。 由于沉淀、溶解之间的这种动态平衡的存在，决定了Ag＋与Cl－的反应不能完全进行到底。 2．沉淀溶解平衡的特征 【师生互动·解疑难】 (1)常温下，将溶解度小于0.01 g的电解质称为难溶电解质。 (2)溶液中的离子浓度小于1×10－5 mol/L时，可视为沉淀完全。 (3)升温、加水均可使平衡向沉淀溶解的方向移动。 (4