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标准化学校建设规划0000 义义育教学划校义准化建义义 一、指义思想, 义持“以义生义本～安全第一”的义思路。全面义义义行的育方义学党教～依法治～义范义～促义育水平逐步义展。教学教以全面提高育义量义核心教～义范管理～强化究～立足特色～明新目义～义义新亮点～义义新局面研确～全力以赴～义工作～努力提高义水平～扎学不义足人民群享受义义断众教 育的需求～义人民义意的育。教 二、义目义年划两;2014年-2015年, 1、义目义义,立足义～义合阿勒泰市义准化校建义义准～力在体状学争 2015年8月校完成义准化建义任义。 学 2、分目义, 2014年目义,加强义义机建义和校义境建义～义义境构园体 育人～完善校义件～改善义义境。学学条学 2015年目义,全面完善义准化建义目义～义缺义漏～义一步做好义义教学、义代技义义义、义义义义义以及义公室及生活义义的建义。 教学 三、具义义 ,体划 义义育义段义准化建义工程教从2014年义～至启2015年底义束。共分三义段义行。个 第一义段;2014年1月——2014年5月, 1、义有义文件～吃透义准化建义的涵。学内 2. 义照义准～义格自义～摸底。清数 3. 义义据～及义上义。数 4. 义合义义制定建义义及义施方案。划 第二义段;2014年6月——2014年12月, 1.完善义义伍建义～根据义义配义比例及科义位义置配义义义。教学 在义生局、义局、义生委的扶下完成广帮平方米的自行义棚修建2.120 新建米的草坪义义～新修建校义义学米～修建米幼儿园100750130 义义～多平方米校舍重新粉刷。8000 第三义段;2015年1月——2015年10月, 1.义照义准～再次义格自义～ 2,校多功能室竣工后按义准配义义用室的义施义义 。学教 3,按义准配义义器、、音、美、义器材。教学体 四、保障措施 学教学学与校义义育义准化建义工作的落义～需要校科义义做好义义保障工作。校重义义义宣义～建立健全义义机～完善校管理制度～制定学将构学 义的义施义～立相义的保障系。尽划确体 一、校义义首先义义校中义干部、义义义行义～充分把握义义学将学教研学教 育义段义准化建义的涵～切义把握精髓～其次～在全校义中义义行充分内教 的义义宣义～使义理解义义育义准化建义义于校义展的义略意义～义而义与教教学 造义义施的良好义义义。划氛 二、校根据义义育校义准化建义工程的具容义行任义分解学将教学体内～迅速义由校一把手主管、副校义主、主管主任具义义～相义人义管启学抓体 理人义具落义的义义落义系～由德育、、义义、后勤、等部义分工义义、义义体体教学 配合～工作的推义情义入目义考核～义化分解、明要求、义定义限并将况确～做到目义到人～义任到位～强力义义推义义准化校建义工程～促义义义育学教 均衡义展。 三、在义准化校建义工作中～校义和义是义义因素～甚至是定性学教决 因素。我义要采取“整合义源～向义整”的措施～快解我校义义义重横尽决 不足的义义～解校音、、美、外义、义算机等科义义义性短缺义义。同决学体学教构 义～我义以义义义化建义义重点～义一步加强义义伍建义～通义义德建义、义教教学 型义义建义、校本修、育科等方式～促义义义义化义展。努力改善义研教研教教 待遇～在义义聘任和义义义方面加大义义力度～充分义义义的工作义性。励教极 完善义义展性义价机制～塑造良好义形象。建立以义自义义主的校义、教教教 同事、生、家义及有义义家共同的义义义案制度～科义及义和义义义义学参与教档学 教确义的成义义程～保他义健康成义。 四、在注重改善义件、增强校“硬义力”的同义～学条学着力提高深化义程改革和素义育、义一步义范义行义、全面提教学教教学构升育义量、建平安和义校等校涵建义的“义义力”。一是园学内教深化义程改革～提高育义量。全面义行家义程方案～落义家国国学国各科义程义准～义足义义家义定的义程～义好地方义程和校本义程～好义合义活义义程。切义义义育义搞践教念和教并教学真研决义角色～义立新的义程理念义化义行义～义究和解新义程义施义程中出义的义义～不提高义新义程的义施能力。建立和完善校本断教教研 制度～义义展究～不提高育水平。二是加强校极教学研断教教学学教学 管理～全面推义素义育。义持“以人义本、依法义”的管理理教学念～义范义学学内教教行义～引义校注重涵义展～立足本校义义～义义科技育、法制育、义保育、义义育、育育等特色～提高校义水平～促义生全面教教体教学学学 义展。三是深化义价制度改革～促义校全面义展。建立和完善义义展性义学教 价系～不促义义的义义义展。四是体断教确学深化招生制度改革～保生就近入。力学争学早日完成校义准化建义。 五、 校义境建义～在育义中能全义程、全方位园教践从达角度育人～到义境育人的目的～特义在美化校义境和文化建义中～园包括建筑、义境义化、校义生等～园园构体广表义和义志