教师心理健康讲座.pptVIP

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  • 2023-08-09 发布于广东
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* * (1)临近退休将要离开讲台的失落感 (2)年事已高与壮志未酬造成的焦虑情绪 (3)“昔日辉煌”与“后生可畏”的现实带来的“夕阳西下”的没落感 当前第31页\共有82页\编于星期三\6点 五、教师心理不健康的原因分析 1、教师职业的特点。 从教已经有30多年的邱淑琦老师感慨地说:“家长向教 师要分数,校长向教师要升学率,教师在群体中要争面子,面对学 生要讲良心……现在的老师越来越不好当了。”北京市教科院基 础教育研究所的调查也显示,目前北京市93%的中小学教师感到 当教师越来越不容易,压力很大。调查中发现,近60%的教师觉 得在工作中烦恼多于欢乐,70%的教师有时忍不住要生气发火。 当前第32页\共有82页\编于星期三\6点 2、社会变迁的影响。 随着时代的进步,文化的普及,学校教育的中心地位受到来自家庭、社会尤其是大众传媒的严峻挑战。教师职业的神圣光环逐渐暗淡,传统的师道尊严受到了严峻的挑战。 当前第33页\共有82页\编于星期三\6点 3、教育改革带来的两难处境 挂素质教育之名,行应试教育之实,使教师处在两难境地。教师的职业理想在升学率的禁锢下难以实现,教育行为经常处于两难的矛盾冲突之中,使教师难以适应。

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