冀教版三年级下册数学课件7.3整理与复习 (共24张).pptVIP

脚踏实地 ;长方形正方形的面积整理复习;要求： 1、每个同学把自己整理的知识网络图在小组内交流，每个同学都要说，可以重复，其他同学认真倾听。 2、在小组交流的基础上，每个同学将自己的知识网络图补充完整。 3、各组成员分工汇报你们的成果。 4、小组交流时注意声音不要太大，以免影响其他小组的交流。 5、完成之后请用端正的姿势告诉老师。;第二步！;长方形和正方形的面积;面积的意义;面积单位;面积单位间的进率及简单的换算 ;单位换算;长方形面积的计算;正方形面积的计算;面积与周长的比较;;;;计算方法;进 率;第四步！;（1）拿出一张长方形的纸，你能折出一个最大的正方形吗？ ;给你一个正方形 （1）如果，我们给它涂上颜色，求涂色部分的大小就是求（ ）。 如果，我们给它描上边，求边的长度就是求（ ）。 （2）告诉你边长为4厘米，很快算一下面积和周长。 辨析：边长4厘米的正方形，周长和面积相等 （3）如果再给你一个正方形，2个正方形拼一拼，你能拼成什么图形？算出拼成的图形的面积和周长。 （4）如果给你4个正方形来拼，你能直接说出面积吗？ （6）通过拼图，你有什么发现？;（1）在方格纸上画出面积是16平方厘米，形状不同图形，比一比它们的周长相同吗？并填写表格1（每小格为1平方厘米） （2）在方格纸上画出周长是16厘米，形状不同图形，比一比它们面积的相同吗？并填写表格2 （每小格为1平方厘米） ;第五步！;长方形和正方形的面积;长方形和正方形的面积;脚踏实地 ;长方形正方形的面积整理复习;要求： 1、每个同学把自己整理的知识网络图在小组内交流，每个同学都要说，可以重复，其他同学认真倾听。 2、在小组交流的基础上，每个同学将自己的知识网络图补充完整。 3、各组成员分工汇报你们的成果。 4、小组交流时注意声音不要太大，以免影响其他小组的交流。 5、完成之后请用端正的姿势告诉老师。;第二步！;长方形和正方形的面积;面积的意义;面积单位;面积单位间的进率及简单的换算 ;单位换算;长方形面积的计算;正方形面积的计算;面积与周长的比较;;;;计算方法;进 率;第四步！;（1）拿出一张长方形的纸，你能折出一个最大的正方形吗？ ;给你一个正方形 （1）如果，我们给它涂上颜色，求涂色部分的大小就是求（ ）。 如果，我们给它描上边，求边的长度就是求（ ）。 （2）告诉你边长为4厘米，很快算一下面积和周长。 辨析：边长4厘米的正方形，周长和面积相等 （3）如果再给你一个正方形，2个正方形拼一拼，你能拼成什么图形？算出拼成的图形的面积和周长。 （4）如果给你4个正方形来拼，你能直接说出面积吗？ （6）通过拼图，你有什么发现？;（1）在方格纸上画出面积是16平方厘米，形状不同图形，比一比它们的周长相同吗？并填写表格1（每小格为1平方厘米） （2）在方格纸上画出周长是16厘米，形状不同图形，比一比它们面积的相同吗？并填写表格2 （每小格为1平方厘米） ;第五步！;长方形和正方形的面积;长方形和正方形的面积;