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PAGE 1
连一连。1.2.3.4.()1. There are fourteen
连一连。
1.
2.
3.
4.
(
)1. There are fourteen oranges.
(
) 2. How many bananas? Thirteen bananas.
(
) 3.There are eleven apples.
A. orange B. watermelon C. pear D. apple
圈出与其他三个不同类的单词。
圈出与其他三个不同类的单词。
( ) 1. A. pear
B. apple
C. banana
D. noodles
( ) 2. A. six
B. nine
C. cow
D. ten
( ) 3. A. apples
B. pears
C. watermelons
D. milk
( ) 4. A. animal
B. fat
C. long
D. small
( ) 5. A. fly
B. swim
C. short
D. run
看图判断句子正
看图判断句子正(T)误(F)。
()
(
) 4. How many pears? Twelve pears.
(
) 5. How many watermelons? Ten watermelons.
算一算。
算一算。
5+7 A eleven
3×5= B thirteen
eighteen-seven= C six
4×2= D nine
nine+four= E twelve
19-13= F eight
five+four= G. fifteen
连词成句。
连词成句。
◆
many, apples, how ( ? )
I, like, eat, pears ( .)
two, egge, have, lunch, I, for(.)
like, what, you, do(?)
fish, I, like, dinner, for, ( .)
参考答案
连一连。
连一连。
C
A
D
B
C
解析:此部分的练习主要是为了考察学生对单词的掌握情况。
圈出与其他三个不同类的单词。
圈出与其他三个不同类的单词。
D
C
D
A
C
解析:此部分的练习主要是为了考察学生对单词的掌握情况。
pear 梨,apple 苹果,banana 香蕉,此三项均为水果;noodles 面条,为食物,与其它三项不同类;
six, nine, ten 分别表示数字六、九和十;cow 奶牛,为动物,与其它三项不同类;
apples, pears, watermelons 均为可数名词的复数形式;milk 牛奶,不可数,与其它三项不同类;
fat 肥的,long 长的,small 小的,此三项均为形容词;animal 动物,为名词,与其它三项不同类;
fly 飞,swim 游泳,run 跑,此三项均为动词;short 短的,为形容词,与其它三项不同类。
看图判断句子正
看图判断句子正(T)误(F)。
T
F
F
F
T
算一算。解析:此部分的练习是为了考察学生对所学单词的掌握。做此题时,要认真数清楚图片中水果的数量。
算一算。
E
G
A
F
B
C
D
解析:此部分的练习是为了考察学生对所学单词的掌握。
连词成句。
连词成句。
How many apples?
I like eat pears.
I have two eggs for lunch.
What do you like?
I like fish for dinner.
解析:此部分考察学生对所学句型的掌握。要注意:句子首字母要大写。
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