中班（上学期）开学家长会讲话稿.doc

中班上学期开学家长会讲话稿 各位家长朋友们： 下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利地开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。 今天我们家长会的主题是：遇见孩子遇见更好的自己。在家长会开始前，请家长做好这四项哦，谢谢大家的配合。 今天我们主题通过这6个进行中班学期初的家长会，我是XX老师，很高兴我们再次见面了。 上学期总结 经过小班一学期的学习和锻炼，班级孩子的各方面能力都有了明显的进步。（可根据班级实际情况进行修改） 但也存在着不足：挑食，不能认真倾听他人说话，注意力不集中，争抢东西等现象时有发生，针对孩子各方面的表现，我们新学期将制定新的教育教学目标，促进孩子的全面发展。（可根据班级实际情况进行修改） 本学期班级情况 本学期，我们班现共有XX人，其中男生X人、女生X人。在上学期，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期希望家长们能够继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。 本学期教育教学目标 现在，介绍一下本学期的教学目标，我们依旧遵从五大领域出发，中班幼儿在各个领域方面相比较小班会有所提高，现在我们一起来了解一下吧： 健康领域 保持愉快的情绪，感受幼儿园集体生活的快乐。 学会正确的方法主动洗手，学会自理大小便，养成良好卫生习惯。 主动喝足量的水，学习使用筷子进餐，能独立按时入睡。 独立穿脱、整理衣服、鞋袜、知道秋冬季将内衣塞入裤内。 知道110、120、119等急救电话及其作用。 不接受陌生人的实物，不跟陌生人走。 学会切断分队走。 比较灵活地跑、跳、投、钻、平衡、攀登。 喜欢平衡木、轮胎等中小型运动器械。 语言领域 能够集中注意力，耐心地倾听别人说话，不打断别人的话。 能够倾听并能听懂别人的讲述。 能够先仔细观察，再表达讲述，尝试按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。 喜欢欣赏不同形式的文学作品，乐于诵读。 学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事情节。 初步了解文学作品语言与日常生活语言表现方式的不同，感受文学作品的美。 对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣。 懂得爱护图书。 社会领域 能在集体活动中大胆表达自己的感情。 在生活学习活动中，愿意自己想办法，解决问题。 学习分享的经验，体验分享的快乐。 懂得与人交往要互相谦让，遇事会与人商量。 感受集体生活的乐趣。 熟悉社区环境中的主要设施，了解与自己生活有关的不同职业的人，知道他们与人们生活的关系。 遵守游戏规则，体验规则带来的方便与乐趣。 感受清洁环境给人们带来的愉快心情，萌发初步的维护公共环境的意识。 科学领域——科学 乐于探究有一定的结构的物质材料（如可拆装的玩具）并尝试运用不同的物质材料游戏。 初步学习运用废旧、自然材料设计、制作简单玩具。 观察月亮的变化，尝试做记录。 观察并记录秋冬的天气变化，知道根据冷暖增减衣服。 喜欢玩影子游戏，感受光和影子的变化，认识空气，了解空气的作用。 能有目的地观察常见飞禽等小动物的特征，知道要关心爱护小动物。 科学领域——数学 了解7以内的数的形成和实际意义，学习10以内的序数。 认识长方形 正方形圆形并能进行图形之间的转换。 区分物体的高矮、粗细并进行排序。 学习区分和说出以自身为中心的前后方位。 能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。 观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。 初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。 艺术领域——音乐 喜欢并能用自然好听的声音歌唱。 基本做到吐字清楚，唱准曲调和节奏。能信息量较准确地听出并接唱歌曲的前奏、间奏。 喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏，学习碎步移动 踏踮步等舞蹈动作。 能为熟悉的乐曲自由创编动作，进行表演，表达情感。 探索发现并掌握3－－4种打击乐器的音色和演奏方法，知道打击乐器的名称。 养成正确使用、有序收放乐器的良好习惯。 能安静专心地倾听音乐，并体验音乐欣赏过程中的快乐。 艺术领域——美术 学习使用多种绘画材料作画，用布团拓印，树叶印画等方法创造出各种奇异的形状。 观察和欣赏简单的动植物纹样，在简单几何形底面背景上进行装饰。 学习用线条和形状表现简单物体的特征。 用不同质地的纸印染扎染感受材质与色彩的表现力。