《喜看稻菽千重浪》 统编版高中语文必修上册 (1).pptxVIP

《喜看稻菽千重浪》 统编版高中语文必修上册 (1).pptx

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喜看稻菽千重浪;本课目录;第一课时; 2010年4月28日,北京百年讲堂,“首届中国心灵富豪榜”在此隆重发布。唯一的“首富榜”被中国著名科学家、“杂交水稻之父”袁隆平摘得。;主办方给他的评词是:“他用一粒种子改变了世界;他创造的物质财富,只有两个字可以形容——无价。而他自己,依旧躬耕于田畴,淡泊于名利,真实于自我。他以一介农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获着泥土的芬芳。那里,有着一个民族崛起的最古老密码。” ;评估机构的一份报告称,作为“世界杂交水稻之父”,袁隆平的身价为1000亿元。对此,他说:“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子,从播种到收获,每天都要下田,这是我的本职工作,也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗。” ;一介农夫,淡泊名利,播撒智慧,收获富足。一粒种子,改变世界。“杂交水稻之父”袁隆平,一位物质和精神双重富有的心灵富豪。让我们一起走近袁隆平。 ;导入新课;作者介绍;1979年开始发表作品,1993年加入中国作家协会著有纪实文学《走进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《我穷,故我在》,长篇小说《前尘》《贼风》《墨祠》《间接打击》《居京不易》,人物传记《沧桑回眸》等,另有译著十多种,文章上千篇,主编过三套丛书。作品多次获中国新闻奖、全国征文奖和优秀读物奖等。;写作背景 ;截至2017年,杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩,共增产稻谷6000多亿公斤。袁隆平多次赴印度、越南等国,悉心传授杂交水稻技术,以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。; 七律 作者:毛泽东 别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。 ;(2)副标题: ;2.层次结构 ;第三部分(事实是科学家的空气) 叙写袁隆平用具体的数据、充足的事实戳穿谣言,表现了他以实事求是的态度捍卫科学的精神。 第四部分(饥饿的威胁在退却) 重点介绍袁隆平的“梦??”和“战略设想”,表现了他目光远大、不断进取的可贵精神。;总结补充 ;(2)完整性。通讯应相对完整、具体的报道人物或者事件。它要求详尽、具体的报道事件的经过,演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,也是内容完整性、具体化的要求。;(3)评论性。通讯应运用夹叙夹议的方式对人物或事件做出直接评论,要求在报道人物或事件的同时,表明作者的情感倾向,增强对读者的感染力。但通讯的评论又不同于议论性文本的论证,它必须时时紧扣人物或事件,依据事实进行适时的、恰到好处的评论。人物通讯重在突出人物的性格,表现人物的精神品质。 ;第二课时; 联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺困境。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。;在解决粮食紧缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用,而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。 ;袁隆平老师的中国梦就是粮食增产,让十几亿中国人有饭吃,吃得好;进而让全世界七十多亿人有饭吃,吃得好。;从他的梦想来认识袁老师,就能理解这位老科学家为什么总是精力充沛,锲而不舍地追求杂交水稻增产的新高度,就能理解国际水稻专家们为什么给他取名为“杂交水稻之父”,就能理解湖南省近两届省委书记为什么称他为“80后”,就能理解为什么半个多世纪以来他总是身不离田间,被农民尊称为“米菩萨”。;导入新课; 1.文章第5段写了20世纪五六十年代我国普遍发生饥谨,上一段还提到毛泽东同志的话,有什么意义? ;2.课文具体写了袁隆平的哪些典型事例,体现了袁隆平的哪些品质? ;3.第17段使用了什么描写方法?有什么作用? ;4.第18段袁隆平在研究杂交稻的过程中遇到了哪些困难?他是怎样解决的? ;袁隆平的解決办法:不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明了培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。;5.联系上下文,分析第21、22段袁隆平的性格特点? ;6.第31段列举了一连串的数据,有什么作用? ;7.中心思想 ;深入探究; 1.写作特点? ;(2)本文实用了大量的细节描写,细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂的情感,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。;为袁隆平写一段评价性文字,要求突出其精神品质,运用两种以上修辞手法。

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