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学风活动建设方案
为深入贯彻《XX大学校长办公室〈XX大学学风建设实施方案〉的通知》精神,进一步加强我院学风建设、创建优良学风、全面提升院风、培养新时代人文新青年,经
学院研究,决定开展学风建设活动,现将有关安排通知如下:
一、活动指导思想
本次学风建设活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园文化活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”
的观念,进一步提升我院学风建设水平。
二、活动主题
“做最好的自己创一流的学风”
三、活动时间
XXXX年5月—6月
四、活动对象
人文传播学院全体学生
五、活动内容
(一)主题班会。组织班级开展以“携手创学风,你我共进步”为主题的班会,引导学生开展“为什么学、学什么
和怎么学”的大讨论,帮助学生培养“乐学、勤学、会学”
的良好学习习惯,创造良好的学习氛围。
(二)晨读活动。主要在大一年级中开展,班委要起带头示范作用,制定每天的学习主题开展晨读活动。培养学生学习习惯,提高学生自学能力,激发学生学习热情。每天做
好考勤记录,并上报给辅导员。
(三)学生党员“一帮一”结对子。学生党支部党员理应积极参与到“一帮一”结对子活动中来,努力查找自身和周围同学们在学习上的问题所在,并确定好一位在思想、学习和生活上需要帮助的同学,开展帮扶活动,共同学习,共
同成长,引导更多同学向党员看齐。
(四)“远离手机两小时”晚自习活动。为鼓励和引导学生“走下网络、走出宿舍”,将注意力集中在学习活动上,以班级为单位开展集体晚自习活动。利用晚自习时间,学生
能够相互答疑解惑、读书分享、主题观影等活动。
(五)“我爱学英语”活动。以宿舍为单位,以班级为整体,在班级中开展英语词汇量、翻译等内容比拼的活动,帮助同学们做好英语四六级的准备,帮助提高学生的英语成
绩,打造班级学习氛围。
(六)“学霸茶话交流会”。邀请学院学习成绩优异的同学,分享交流学习经验、学习方法、复习经验、应试技巧等。在学生中间展开互帮互学,技巧交流,引导学生学习和
了解其他的学习方法,达到事半功倍的学习效果。
(七)考研学习交流会。大三年级学生即将面临研究生
考试,为了帮助考研学生更好地了解考研政策,掌握考研信
息,邀请专业老师和考研成绩优秀的学生,交流考研经验,相互交流备考技巧,利用交流会解答相关疑问,为考研学子
提供信息获取的渠道和交流平台。
(八)严格课堂考勤制度。结合学生会权益自律部的工作,每周开展两次学院课堂随机考勤,重点监督学生课堂迟到、早退、缺勤、睡觉、吃东西或玩手机等现象,加强课堂
考勤管理,保持良好的学风秩序。
(九)辅导员听课制度。辅导员每周进入学生课堂两次听课,重点监督学生课堂纪律,查看学生课堂学习氛围,注重课堂师生互动情况与学习积极性,针对违反课堂纪律的学
生进行谈心谈话。
(十)诚信考试教育。期末考试前召开班委会,做好考试动员,同时要求在班级中积极开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”的主题教育活动。鼓励学生认真备考,考出风格
考出水平,引导学生树立诚信意识,诚实做人,诚信做事。
学院学风建设实施方案
为加快部省合建背景下学校转型升级和“双一流”建设发展目标,切实把工作重点转移到加强内涵建设上来,为学生的健康成长成才营造良好的育人环境,落实以德树人根本任务,全面提高人才培养质量。结合学院实际,特制订本
实施方案。
指导思想与建设目标
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