苏教版二年级下册数学课件2.1认识时、分(共16张).pptVIP

第2单元 时、分、秒2.1认识时、分 1、通过对钟面的观察，认识整时和时间单位时、分，知道1时＝60分。2、在具体活动中，体会1分、1时的持续时间，初步建立相应的时间概念。3、体会数学与生活的联系，感受与同伴合作的乐趣。学习目标 同学们，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。谜底：时钟 长针（分针）短针（时针）认识钟面短粗一点的是时针，细长一点的是分针。钟面上有些什么？讨 论 1543287691211108时写作8:00分针指着12，时针指着8，是8时。 154328769121110一共有 个大格12１大格 每个大格里面有 个小格一共有 个小格51015202530354045505560560１小格 时和分的相互关系时针走一大格的时间是（ ）时。分针走一小格的时间是（ ）分，走一大格的时间是（ ）分，走一圈就是走了（ ）小格，是（ ）分。151时针走1大格，分针正好走（ ）圈11时60分6060时可以用h表示，分可以用min表示。 3、时针走一大格的时间是（ ）小时。 4、分针走一小格的时间是（ ）分，走一大格的时间是（ ）分。5、时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。6、1小时等于（ ）分。1、钟面上共有（ ）个大格，每一个大格分为（ ）个小格。12 52、钟面上共有（ ）个小格。60 1 1 5 60 60 51015202530354045505560.1 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分钟是1小时。40 10 10 1分钟你能做些什么？ 1分钟大约跳180下。 1分钟走1000米。 1分钟计算几百万次。 第一节课间休息10分第二节上课40分第二节课间休息10分小结：一节课的40分钟再加上2个课间休息的时间，就是1小时。1小时有多长？ 通过这节课的学习你学到了什么？课堂小结 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。