第五单元细菌.pptVIP

第一页，共十页，2022年，8月28日 教材的地位与作用 第五章 分布广泛的细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布 第二节 细菌 第三节 真菌 第二页，共十页，2022年，8月28日 创设情境，导入课堂 自主学习，合作探讨 知识讲授，归纳小结 联系生活，拓展应用 教学过程 通过了解巴斯德的实验设计，培养学生缜密的分析问题和解决问题的能力。 设计意图 阅读P58并小组交流 1.和同学讲一讲细菌被发现的故事. 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的？ 3.读了故事，你对科学的发现有什么新认识? 细菌的发现 第三页，共十页，2022年，8月28日 创设情境，导入课堂 自主学习，合作探讨 知识讲授，归纳小结 联系生活，拓展应用 教学过程 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 几天后 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 了解细菌的发现过程，掌握细菌的结构特征 设计意图 第四页，共十页，2022年，8月28日 细菌的形态 图片展示 乳酸杆菌 大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌 电镜下的螺旋菌 知识讲授，归纳小结 球状 杆状 螺旋状 2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔 第五页，共十页，2022年，8月28日 图片展示 细菌的结构 DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 知识讲授，归纳小结 第六页，共十页，2022年，8月28日 图片展示 细菌的结构 DNA 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞质 知识讲授，归纳小结 第七页，共十页，2022年，8月28日