新课标背景下七年级数学减负提质路径研究.docxVIP

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新课标背景下七年级数学减负提质路径研究 一、引言 在新课程标准下,“减负”和“提质”是一项重要教学政策,它对提高七年级数学教育的效能起到了积极的促进作用。随着新课标的不断深入,七年级数学课堂教学中的“减负”“提质”问题已成为当务之急。因此在教学过程中要优化教学模式,对一些非必要的课业负担要适当的放宽,以提升学生的学习积极性为主,使他们主动投入到课堂上来,这是非常重要的。所以,在新课标下,我们要把“减负”和“提质”结合起来,强化课堂教学,顺应素质教育的宗旨需求,努力做到减负提质。由此本文围绕新课标背景下七年级数学减负提质路径展开研究。 二、新课标背景下七年级数学减负提质面对的困境分析 “减负”与

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