四年级数学商的变化规律教学课件.pptxVIP

笔算除法 商的变化规律 老君 杜秋蓉 人教版四年级上学期数学 八戒，两天我给你20块饼，怎么样？ 太少了 那就20天给你200块饼吧！ 太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！ 哈哈！ 猴哥，笑什么？ 问题设疑： 同学们，在这个故事中，你知道猴哥为什么笑吗？在除法中，商到底有怎样的变化规律呢？通过这节课的学习，你就会明白的。 ×2 ×10 ×10 ×2 ÷2 ÷10 ÷2 ÷10 (1)什么变了？什么没变？ 〔2〕从下往上看，商随着谁的变化而变化的，怎样变的，有什么样的规律? 在除法里，除数不变，被除数乘(或除以)几，商也乘〔或除以〕几。 ×10 ÷10 ×2 ÷2 ÷2 ÷10 ×10 ×2 〔1〕什么变了，什么没变？ 〔2〕商随着谁的变化而变化？怎么变的?它们的变化有规律吗？ 在除法里，被除数不变，除数乘〔或除以〕几，商反而除以〔或乘〕几。 被除数 6 60 600 6000 除数 3 30 300 3000 商 2 2 2 2 (1)你发现了什么规律吗？ 〔2〕要保证商不变，被除数，除数应该怎样变化？ 先算出商，再观察，你发现了什么？ 从上往下观察 从下往上观察 商的变化规律〔三〕：在除法里，被除数和除数同时扩大〔或缩小〕相同的倍数，商不变。 刚刚的故事中,猴哥是运用什么规律教育贪婪的八戒的？