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读《幼儿园课程理论与实践》有感 一本厚厚的《幼儿园课程理论与实践》在我的手中，我一有空就翻阅几页。如今，我终于将零散的知识整合起来，看完了这本书。我感到这本书来得非常及时，它犹如雪中送炭，为我这个在黑暗中摸索的行人点亮了一盏明灯。 对于新教师来说，积累一定的理论基础是必要的，尽管理论来源于实践。在这本书的指导下，我将理论运用于实践，并在实践中检验这些真理。在我的区新教师培训和我园教师业务学习时，我们强调了将过去的教育目标变为发展目标，将教师的主导性变为孩子的主体性等教育理念。虽然这些教育理念人人皆知，但具体到教育活动设计时，往往会遇到困难。看完这本书，特别是关于活动设计的案例分析，我最大的收