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浅谈“双减”背景下初中数学课时作业设计 “双减”，即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。“双减”政策中明确强调了要减轻学生的作业负担，同时也明确规定了义务教育阶段各年级学生完成作业的时间。课时作业既是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充。因此，课时作业的合理设计非常重要。 那么，在“双减”的大背景下，身为教师的我们，应遵循哪些重要原则，如何合理且高效的设计和布置课时作业？这就要求我们一定要多思考，每一节课的作业都要精心设计。目前，我们的一些课时作业设计还存在一定的问题。 一、初中数学课时作业设计中存在的问题 在实际教学中，一部分教师受传统教育理念影响，只重视提升学生的数学成